紧张的科学课
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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文紧张的科学课四篇,希望能帮到你。
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紧张的科学课
这个星期五的科学课要到五楼会议室去上。我们班有幸成为我校本学期第一个参加公开课的班级,这既是我们一次难得的学习机会,又是考验我们课堂表现力的时候。据说听课的老师来自温州各个县市。
祝老师带领我们来到五楼,进门一看,“哇!好大的场面。”曾老师和各位听课老师已经就位了,就差我们了。我们坐好以后,就开始上课了。曾老师问我们:“我们上课之前都要干什么呢?”我们不约而同地回答:“背科学三字经。”“那就请我们的课代表上台带领大家来背。”曾老师说。一听到这话,我的心怦怦直跳,好像都要蹦出来了,脚也有些发抖,不受控制。可是一想:我是课代表,不能丢班级的脸,再说别人想当着众多老师的面来展示自己的机会还没有呢!于是我马上镇定下来,和薛词涵一起大踏步地走上讲台。面朝老师和同学立正站好,一起说:“科学课三字经,预备起。”同学们朗朗上口地背起来,声音越来越大,越来越有自信,可是天有不测风云,背到“细观察,勤记录”的时候,我是对的,可是下面有些同学直接跳过去了念“重证据,探规律”。我跟薛词涵都不知所措了,这时曾老师像救星一样挺身而出,笑着对同学们说:“玩了两个月都忘记啦!没关系,老师这里还有一张科学三字经的纸给你们看一下。”
曾老师把纸放在大屏幕上,同学们顿时来了精神,这次大声地,顺利地读完了。回到座位的时候,我的腿又情不自禁地跳起舞来。
在同学和老师良好的互动中,我们愉快地度过了一节课。这节课对我来讲,真是一节既紧张又有趣的科学课。
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