思品课上的争论
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篇首语：读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。本文为你选取作文思品课上的争论四篇，希望能帮到你。
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思品课上的争论
叮铃铃，上课了！同学们都急忙冲进教室，拿出课本和学习用具，安静地等候老师的到来。这时，你们可能会问，究竟是要上什么课，让我们这么认真地做好了课前准备呢？原来，是要上余校长的课，我们五（12）班可是不折不扣的好班级，而余老师的思品课也是备受同学们的喜爱呢。
只见，余老师面带微笑地走上讲台，温柔地对我们说：“今天，我们要上的课是“男生和女生”，说罢，就用白板笔写下了题目。接着，便把男女生分成两个组，又对我们说：“谁能来做一个代表，发表一下自己对男生或女生的想法”。
话音未落，我就看见男生队队员抢先举起了手，随时准备回答老师的问题。啊！惨了，余老师先点了他们。我心想，这些个男生，动作还真快！他们男生倒是一本正经地回答，可是听着听着，我们就听不下去了，他们居然说我们女生有“暴力倾向”.听到后来，我们就有些沉不住气了。我心想，说我们暴力，那还不如说是你们逼的。于是，吕思颖马上反驳道：“老师，我认为男生有时总喜欢挑衅我们，惹我们生气，害我们出手。”“哈哈！”这下子，说出了我的心声。
说着说着，我们男女生就争论了起来，基本都是互相指责对方的不是。余老师马上让我们安静了下来，又心平气和的对我们说：“看来，跟自己一起生活，学习了四年甚至五年的同学，你们都并不怎么了解，你们还只有两年就要毕业了，同学之间还不能共处，你们可真得反思反思，好好的了解了解。”紧接着，余老师带着我们进行了一场绘画比赛的有趣活动，在这次活动中我们感受到了大家和谐相处、一起游戏的乐趣，个个开心得无法形容。下课了，我们还沉浸在思品课上的欢乐中。
课后，我回想起了这节思品课上余老师对我们语重心长的话语，心想：人与人之间只有互相都多一些了解，多一些信任，多一些关怀，才能成为真正的知心朋友嘛！余老师的思品课给我了这样的启示。
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