像妈妈一样的周老师
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篇首语：遇到一些人，知道一些事，才能懂的理解与珍惜，才能看清自己的方向。本文为你选取作文像妈妈一样的周老师四篇，希望能帮到你。
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像妈妈一样的周老师
新学期开学第一天，我以刘翔跨栏的速度吃完早餐，然后就马不停蹄飞奔去学校，跑到楼梯上却看见一个身影正缓慢的一瘸一拐的向楼上走去。我瞪大眼睛仔细一瞧，这不是周老师吗？
说到周老师，人人都要竖起大拇指。迄今为止，她已经教了我们班六年了。从一年级开始，把我们从一个个不懂事的小毛孩教成了一群知书达礼的青少年。六年的时光悄然而逝，可是我们却依然记得刚上学时周老师那和蔼可亲的样子。
说到周老师的身影为什么一瘸一拐，这可得从上个学期说起呢！上个学期的一天，放学了，周老师像往常一样护送我们放学，（我们都六年级了，竟然还让老师送，怪不好意思的。）那天下楼梯时，我们打打闹闹，周老师生怕我们摔着，一边下楼一边回头提醒我们“注意安全”，结果一不小心，把脚崴了，经过医生检查才发现，骨头裂了，几个月内都不能正常走路。
周老师没法正常上班了，所以我们都很想念她，因此周末我们去看望周老师，这才得知，周老师虽然不在我们身边，但每天都和我们班的临时代课老师通电话，及时了解我们的学习情况，掌握我们的动态。我们听了，心里都不禁为之感动，一份小小的温暖在心中绽开着。
俗话说，伤筋动骨一百天，周老师是在我们期末考试前两个星期摔伤的，紧接着就放了寒假，前后一共不到两个月的时间。但周老师不放心我们的学习，不顾医生的劝阻，毅然在开学时取掉了脚上的石膏，一跳一跳地来给我们上课了。
看着周老师费力的样子，我连忙跑上前去扶着她，周老师不住地夸我“真懂事”。开学后，每当同学们看见周老师那一瘸一拐的身影时，大家都有一种心痛的感觉，毕竟周老师就像妈妈一样，每时每刻都在关心着我们。现在，我们每天清晨一到校，准能看见周老师的身影，她一步一步走的很慢，我想她受伤的脚一定很痛吧。现在，只要有同学看到，就一定会跑上去扶她，同时心中对老师油然而生一种敬佩之情。
周老师不仅关心我们的学习，也很关心我们的身体。她常常嘱咐我们少喝些碳酸饮料，少吃些零食，多吃些粗粮……一字一句中透露出对我们无微不至的关心。其中有一件事使我的感触特别深。记得我小时候，体质比较弱，肚子经常疼，而且一疼起来就没完没了。有一次，我肚子特别疼，周老师一听急坏了，连忙给我爸爸打电话，并在教室门口陪我等爸爸。见我痛苦的样子，周老师用手掐我手上的一个穴位，希望能缓解我的痛苦。当时周老师的样子给我的印象特别深，到现在我还能清清楚楚的记得周老师急得满头大汗的样子。周老师，你如同我们的母亲一样，无微不至的关怀着我们，使我们始终健康快乐地成长。
小树需要剪掉多余的岔枝才能长成一棵挺拔的大树：娇嫩的花儿只有经历过风雨才能绽开出美丽的花蕾；雄鹰须承受磨砺才能展翅高飞……而在这一切一切的背后，都离不开一个人的支持与鼓励，这个人她不是我们的父母，而是我们可亲可敬的周老师！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，周老师在我们的身上付出了许多许多……而明天，我们一定会通过自己的努力让周老师的付出收获累累硕果。我们就像一只只雏鹰，将准备迎接更多的风暴……
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