黑暗中的演习

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篇首语:学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心本文为你选取作文黑暗中的演习四篇,希望能帮到你。

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1、黑暗中的演习(1)

黑暗中的演习

2010年4月12日下午6时30分,全校同学正在餐厅就餐。突然,“喀嚓”一声,整个餐厅的电灯全部熄灭,电力设备瞬间停止了工作。停电了!同学们慌张的神情,在黯淡的光线下,更充满了不安。我环顾四周,一片漆黑,什么都看不见。突然,一道刺眼的光闪了一下,借着窗口微弱的亮光,我看见一个人在拍照。什么?这么紧急的时候居然还有人在拍照!原来这是学校搞的一次停电演习,避免停电发生时出现不安全的事故。

灯光刚一暗下来,就听见一个因为通过了扩音器而变得有些嘈杂的声音:“请同学们安静!请同学们安静!你们要保证每个人都能听见我的说话!……”随着老师被放大的声音的响起,成外附小高段的停电演习也拉开了帷幕。“大家仔细听,当我吹了一声口哨时,你们就可以拆离了。记住,”负责指挥疏散的老师说道,“一定不能跑,最重要的是安全,速度慢一点也没关系。”接着,餐厅里响起了一声刺耳的哨音。于是,生活老师让我们赶快起立排队,不能插队。不到一分钟,我们班的同学已经迅速排好了纵队。接着,大家像排练过似的,有序地撤离出餐厅,往日的拥挤早已荡然无存。看到同学们安全地撤离停电区域,我想:看来我们以后不用怕停电了!

我们排着两路纵队,井然有序地回到教室,准备进行下一个疏散撤离演习。只见生活老师拿着一支手电筒,为同学们带路照明,大有领队的风范。到达教室后,我们坐在自己的座位上,听候下一步该怎么做。指挥老师在二楼露台上拿着扩音器,大声叫道:“接下来要进行的是从教学楼撤离到寝室的演习,大家听我的哨音指挥!”顿时,整栋教学楼鸦雀无声,平常认为声音很小的扩音器,在今天也能让教学楼里的所有同学听得清清楚楚。“听见两声哨音时,二楼的同学先撤离;我吹三声口哨时,三楼的同学就可以撤离了,以此类推,四楼的同学听见四声哨音时就能撤离了。”那位老师又说道。话音刚落,我们又“启程”了。

刚回到教室还没休息够的我们,又被老师叫出来排队了。不到一会功夫,我们便来到了寝室。趁着还没有开始撤离到操场,生活老师让我们抓紧时间洗脚,然后假装上床睡觉。平时慢吞吞的我们知道时间很紧,个个都如疾风一般用自己最快的速度洗完脚上床躺着。哪知我们假戏真做,竟真的在床上趁机休息,就差盖被子了!突然,几声急促的哨音让正想放松的我们又紧张起来——又得撤离了!于是,我们不得不穿鞋排队,又撤离到教学楼。我纳闷了:如果我们真的在睡觉,那还回教学楼干嘛呢?

这次停电演习虽然很累,但是我们认为很值得,因为——我们在停电的时候能安全撤离,不会发生踩踏事件。

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