一件举手之劳的事情

Posted 2023-04-18

篇首语：一身转战三千里，一剑曾当百万师。本文为你选取作文一件举手之劳的事情四篇，希望能帮到你。

本文目录

一件举手之劳的事情

“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，大家做好课前准备，都出去玩了，我静静地坐在教室里看书。突然，桌子不知道被谁推了一下，我的铅笔盒掉到了地上，铅笔盒里的铅笔滚了出来，滚得到处都是。我急得脑袋一片空白，哎呀，笔可千万别摔断呀，后面还有考试呢！我急忙俯下身去，脸贴在地板上，感觉凉凉的。

我伸出手臂，使劲伸向铅笔。就在这时，一双粉红色带有鞋带的毛毛虫鞋，挡住了我的视线，我着急的不知如何是好，心里暗暗祈祷千万不要踩断我的铅笔。这时，我听到有人说：“这是谁的铅笔呀？”一个脑袋出现在眼前，“哦，原来是卓亦凡的。

”我站起身，看见吕行手里拿着我的铅笔，用手拍打着上面的灰尘，然后装进铅笔盒里，轻轻放在我的桌上。我感激的不得了，说：“谢谢你吕行！”“小意思。”吕行笑了笑，“这只是举手之劳而已！”

同学情谊

昨天的时候好友就是让自己给他拼多多刷单，本来也就是一件特别简单的事情，对于自己来说，也就是举手之劳的事情，但是因为自己没有想到中间还涉及到优惠券什么的，然后就有点大意了，最后的结果就是，非但没有，帮上好有的忙，反而好像有点帮了倒忙！

然后自己就感觉心里特别的过意不去，本来自己想要帮助他，是真心诚意的，然后自己想的也就是，同学之间的情谊还是特别珍贵的，我和这位好友的情谊就是，我们是大学同学，大学毕业后实习的时候，我们俩同住一个宿舍，虽然同在一个宿舍的时候，两个人也经常闹矛盾什么的，但是后来才发现，走出校园之后，才发现大学的情谊还是特别珍贵的！

平日里虽然没有什么过多的联系，但是在有什么需要帮助的时候，自己肯定也是尽心尽力，真心诚意的去帮助！

昨天就是在这件事完成之后，自己心里就感觉特别的过意不去，总觉得事情不应该是这个样子的，本来帮忙是应该为了一个好的结果，最后帮了倒忙之后，就感觉之前所有的初衷都变了！

好在好友也比较大方，一直说没事！明天的时候继续买下一单就可以了。

就在刚刚，好友再一次找我，然后自己也不断的告诉自己，这一次下单的时候一定要做到，小心谨慎，既然真心诚意的帮助对方，就不应该出问题，虽然好友也说了，昨天的时候是他没有过多的强调，他也有责任！

但是自己想的就是，不想改那份珍贵的同学情谊上面，留下太多的瑕疵！

如果我要是当初觉得不能帮忙，那么我就可以干脆利索的拒绝，可是我答应了之后，我就应该做好！

今天购买成功之后，好友还是特别开心，我等以后发达了之后，一定会请我吃饭之类的，客气话！其实我也并没有想那么长远，只希望好友的店铺可以尽快做起来，也希望我们的同学情谊可以长存！

举手投足之间

外公是一个严格，一丝不苟的人。我从小就住在外公家中，是他一手将我拉扯大的。外公一直对我管教很严格，这使得年幼物质的我一直很讨厌外公。

外公说过：“一言一行是反映一个人品质的关键，所以要从小培养。”

比如说出门前要跟家人道别，说清楚所要去的地方，交代好回家的时间，自己说过的时间假如超出的话，我回家后就要被外公说教一顿。我回家后的第一件事情就是问候家人。吃饭是家里的人如果没到齐不许动筷子，除非有特殊情况才能先吃饭；夹菜时筷子必须是干净的，如果筷子上有遗留的饭粒的话必须将饭粒吃干净；在夹菜的时候要将自己的饭碗挨近菜碗不许把汤汁溅在餐桌；夹菜夹到什么吃什么，不许在盘子里乱翻。在大人讲话的时候小孩不许插嘴；别人跟你讲话的时候要认真的听别人把自己所要讲的话讲完。咳嗽或是打喷嚏是要把手捂住嘴转脸低头；不许用手指别人……

这一条条说不完道不尽的规矩紧紧的束缚住我，对于一个淘气的孩子来说这些规矩使得我非常痛苦。

但随着年龄的增长，外公给我立的这些规矩在无形之中给我带来了很多的好处，在别人看来我是一个有素质，有教养的人。

举手投足都是小事，但是小事却能衡量一个人的“含金量”，“含金量”高了，你必定是一个伟大的人物。

毛泽东主席对自己的部下的要求近乎刻薄，他要求自己的部下不拿群众的一针一线，唯有如此才能证明他所领导着的这个队伍完全是为这人民的。屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己所有的包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说：“我很抱歉，朋友”；雷锋在战友们不再时，把大家的衣服都洗干净晒了；周总理衣容整洁，谈吐文雅，举止大方，岂是朝夕而成的？

所以不要认为一件小事就可以忽视，就可以随便做做，别人就是从一件件小事上看出你是一个怎样的人的。

蛟川中心学校六年级：李婉颖

鼓励

鼓励别人，是举手之劳，是一件微不足道的事情。不过，也许就是因为你的一句鼓励，会给别人莫大的信心。

曾有一名被许多老师都否定的学生，在妈妈一句句的鼓励下，一步步成长，一步步进步。最终，在妈妈的鼓励下，拿到了清华大学的录取通知书，

可见，鼓励的力量有多大呀！一句简短的鼓励，可能会让一个人改变他原本的一生，改变他的命运。所以，我们每一个人都要学会欣赏别人，鼓励别人，只有学会欣赏别人，才会有人来欣赏你，来鼓励你。

鼓励，是激励人前进的动力；鼓励，是对他潜力的一种肯定；鼓励，是对他未来的一种肯定。不过，即使一个人有他自己强大的潜力，但是如果没有推动他前进的动力的话，那潜力也是白白浪费了。

鼓励，给人以信心；讽刺，则完全相反。我们因当多鼓励别人，不要讽刺别人。因为我亲身体会过被别人讽刺的感受，以及鼓励的感受，那完全是天壤之别呀！

事例一：有一天晚上，谭美玲说：“现在考大学生完全可以说是浪费时间，就算是考上了，工资也不高。”我说：“所以说，我想大学之后，继续读博士，研究生。”我刚说完，她就冒出来一句：“照你现在，有点儿不可能，因为你现在的心思只想玩。”我的心情顿时一落千丈，只想哭，我当时恨不得说：“好像你和我的成绩还不在一个等次上吧！”但是我刚体会到被人讽刺的感受，于是，话到嘴边又落下。不过我的心里，真的好难受，又没有地方发泄。只好任由眼泪往下“奔跑”。

事例二：那一次，学校举行演讲比赛，我也要登台，因为是背诵，所以在我上台之前，我十分紧张，腿直哆嗦。不过，我的好朋友徐红群他鼓励我说：“你已经练得很好了，你一定可以得奖的。”她说完这句话，我的腿不再哆嗦了，心里也平静下来了。当轮到我上场的时候，我的心里反复地想着她说的话，坦然地走上了演讲台，从容不迫的背诵本已熟悉不过的演讲稿。最终成绩九十四点五分，二等奖。我很高兴，我也明白这个奖是来自于徐红群的鼓励。如果没有她的鼓励，也就不会有那次演讲稿的成功，更不会有那张奖状。

可见，鼓励与讽刺的差别有多大呀！鼓励和讽刺可能都会改变一个人的一生，但鼓励是推动人往高处走，而讽刺，则是把人往低处推。

我希望我们中国的每一位炎黄子孙，都可以将心比心，站在别人的立场上想问题，你想一下，如果现在被讽刺的人是你的话，你会开心吗？

在别人伤心的时候，你给予别人一句鼓励的话，可以重新帮助别人找回自信。同样，你也可以想一想，如果在你孤落无助，伤心哭泣的时候，如果有一个人来安慰你，鼓励你，你会感觉怎样？

所以说，鼓励虽说是一个词，但他是一个伟大，神圣的词。

鼓励的反义词是：批评。批评这个词语十分的刺眼，因为它可以刺入每一个孩子的心，每个孩子都不想听见这个词语，更不想在日常生活中发生在自己的身上。它，可以推倒每一个孩子的自尊，可以推倒每一个孩子前进的动力。我亲身体会过被别人批评的感受。

事例三：我今年买了一本语文辅导资料，上面有少许的课后思考练习题，不过，我没有在意。因为我是买来课前预习，况且我还是个小学生，非常好玩，所以没有做。

直到有一个星期，妈妈看见了，叫我要做，在学校，我尽量克制我自己不要玩，做了两个单元的作业。过了两个星期之后，妈妈再次检查后，当着同学的面，把我批评了一顿，并且在批评的过程中，还对我说：“如果你不想读或是给我们学的，那你干脆就不要读书了，直接回来种田吧！”我在上面说过被别人讽刺的感受，又加上批评我，我的自尊心一下子被这似把锋利的刀推倒了。我的心如刀较，我控制过我自己，让自己不要玩，可是我做不到，儿童玩的天性太大了。

大人们以为批评是对孩子们的一种激励，但是他(她)们不明白，我们最需要的是什么？我们需要的是家长的鼓励与老师的认可，有的家长可能会认为这就是虚荣心，但是，我们孩子偏偏就是需要这种虚荣心，这是无法改变的事实。

夸奖，可能每个人都很喜欢这个词语。但是，它未必真的就很好，它也未必就是十全十美的。

事例四：记得在三年级升四年级的期末考试中，我取得了全年级第一名的好成绩，不管到那儿，不管是学生，家长还是老师都夸奖我，我听了之后，不禁有点飘飘然了。由于骄傲，所以在四年级的考试中，没有考好，成绩很差。

所以说，夸奖也不是十全十美的，因为它会令人骄傲，而“骄傲使人落后”。

鼓励，讽刺，批评和夸奖这四个词语中，讽刺会令人伤心；批评会推倒别人的自信；夸奖会令人骄傲。唯独鼓励，会使人充满自信，勇敢前进。

鼓励，让鼓励在每个人的心中萌芽吧！

初一:秦贝尔