畅游语文世界,收获非同体验

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篇首语:枕上从妨一夜睡,灯前读尽十年诗。本文为你选取作文畅游语文世界,收获非同体验四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、畅游语文世界,收获非同体验(1)

畅游语文世界,收获非同体验

“册子封面还没有做好吗?”“排练,再排练一遍。”“记住,动作要搞怪一些。”哈,你知道我们在做什么吗?告诉你吧,第二单元语文综合性学习——“生活处处有语文”的表演剧本排练进行时。

NO.1齐动手,寻找生活中的语文

这个周一,偶们亲耐的萍姐(语文老师)让我们去小组收集生活中语文的资料,小组早早的开始了分工,大家七嘴八舌的说开了,你一言,我一语,查找广告错别字、对联、流行语……每个人都要把自己收集的结果展示在一张A4的白纸上,配上插图,就大功告成了。

功夫不负有心人,终于在周二时,一张张漂亮的作业雪花般飘了过来,立马与好看的封皮钉在了一起,丰富多彩的内容,加上风格各异的图片,把其他组的成员立马吸引了过来,真不愧是人多力量大啊,齐动手,从生活中发现语文真是一种不错的形式呢。

NO.2编剧本,演绎生活中的语文

有一句老话——“说的好不如做的好”。所以,老师突发奇想,让我们根据收集的资料,编写一个剧本,题材不限,小品、相声、穿越剧等等,我们小组便选择了一个俗得不能再俗的题材——小品,用了一个俗得不能再俗的场景——教室,可是我却觉得,正是这种平凡的时空才能表达生活中的语文,奋斗了两天,身为导演的我可不能马虎了,尽量把每一个细节都编排到位,也表现出真正生活中的我们,让语文走进生活。

NO.3表演——再现生活中的语文

终于熬到了周四下午的语文连堂课,我们的表演也就要正式开始了,用表演来印证语文的工具性,那真是再好不过的形式了,我们小组是第一个表演的,当然忍不住有些紧张,主持人宣布正式开始,全班沸腾起一片热烈的掌声,我们小组的节目叫做——《二班那点事》(我们班就是二班),讲述的就是一堂课,一堂将语文运用到生活的课,没有花哨的表演,没有艳丽的装扮,但是台下响起的热烈欢笑与掌声,就是对我们最大的鼓励。11个小组,66位同学,各具不同风味,却同样将语文的魅力展示得栩栩如生。

一次综合性学习,一堂充满创意的语文课,让我们畅游了语文的奇妙世界,感受了:生活中有语文,语文就是生活。

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