那些花儿你摘到了吗
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篇首语：水滴集多成大海，读书集多成学问。本文为你选取作文那些花儿你摘到了吗四篇，希望能帮到你。
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那些花儿你摘到了吗
那些花儿你摘到了吗
优，一直存在于我们的心中。它如生长在悬崖上的雪莲，努力拼搏；如生长在沙漠的仙人掌，不断努力；但也如同生长在公园的夹竹桃，虚有外其表。回想大家这周的表现，那些花儿，你摘到了吗？
悬崖上的雪莲花，你摘到了吗
雪莲花生长在海拔下限240米上限4000米的环境中，在如此恶劣的环境中，雪莲花不畏艰险，慢慢地学会适应这种环境，最终，在悬崖上开出了美丽的花儿。这不正如我们吗？只有经过自己的努力拼搏才能在班级中出类拔萃。每当早读时，总能听见她的声音，她用尽了自己所有的力气；每当布置作业时，总能看见她的背影，她投尽了所有的心血；每当上课时，总能听见她们小组的发言，她灌入了所有的精力。在这个争优的班级，她一直在争优，悬崖上的雪莲花，她摘到了。
沙漠中的仙人掌，你摘到了吗
沙漠中的仙人掌，耐炎热、干旱、生命力顽强，它总是从深深的土壤中汲取水分，且深深地扎根，努力地生长着，最终，在沙漠上开出了美丽的花朵。我们中的有些人也亦如此。本周的后几天，他被调到了我们组，原本以为他是一个上课不认真听讲、下课只知道玩、不听从组长的话的人，但当他真正来到我们组时，我对他改变了看法。上课时，他总是认真听见，及时做笔记，基本的东西都能听懂；下课时，他积极的完成英语任务，总能看见他坐在位上背单词的样子；然而他也很听我的话，按照的要求去完成，即使有时完成的并不是很好，但他努力了。在这个争优的班级中，他不断努力，沙漠上的仙人掌，他摘到了。
公园里的夹竹桃，你摘到了吗
公园里中的夹竹桃，它虽然看起来很美，但体内却含有巨大的毒性，甚至可以危害人类的生命，它只是一种虚有其表的植物，但是，当它使用在恰当的地方，它却可以挽救人类的生命。我们班上的有些人就如夹竹桃，本性不坏，只是自己的才能没有用到合理的地方。杨某，你也是交换生之一，为什么你没有张某的认真负责，没有向某的知错就改，本周的你，相比上周来说太令人失望了。本周的你，抄作业有你，不完成作业有你，不听从组长的管教有你，难道这些不是你退步的表现吗？其实你是一个聪明的孩子，上课时，相信除了老师讲得特别难的你不懂以外，其他的对于你来说只小菜一碟；下课时，少一点玩的时间，多背背书，只要你把自己的聪明劲用于学习之上，达到优秀很简单，知错就改，继续努力，竹山一中正敞开胸怀迎接你的到来。公园里的夹竹桃，你摘到了。但也相信你能用到合理的地方。
那些一直争优的人，雪莲花属于你们，那些一直努力的人，仙人掌属于你，那些现在不守纪的人，夹竹桃属于你们，希望你们合理利用。每个人都有属于自己的花，但大家都应继续努力，不要仅满足于现在，明天的更优属于你们。
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...再也不摘花了”。又对旁边的菊花说：“对不起，美丽的花儿，我以后再也不摘你们了！”妈妈听了，表扬红红是个知错能改的好孩子。
...麻的、甜甜的柿子。那火红的柿子可不是全都甜的，如果你摘到未熟透的柿子，你一吃，准会大叫一声：“真苦！”所以，你摘柿子时一定要特别仔细。小果园的南边有一排树，这是奶奶的氧气加工厂。每到夏天时，
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山崖上的玫瑰，即便你摘到了它，也会被它刺伤！——题记这里是一座陡峭的悬崖它是那样的接近天空，以至于太阳每天躁动的情绪都会发泄在这里，雨水的每一次激动都会席卷这里。这里，连草都不愿冒出头！于是，那朵鲜艳...
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...公园里有小巧玲珑的亭子，有弯弯的拱桥......最美的还是那些盛开的鲜花，有的像一个个红红的笑脸，有的像一个个亭亭玉立的少女，还有的像威武的士兵......而且芬芳扑鼻，真美！我真想摘朵花回去。于是，我把手伸过去，正...
...可是，你们怎么了呢？累了吗？屈服了吗？哦，原来——那些花儿已
...受到了吗？这就是雨声独特的力量，宁静中带着狂野，要你摘下面具，再也无力与真实的自己抗争。把你的灵魂浸透，一点一点拼凑起你已遗失在记忆深处的心灵碎片。你听到了吗，只要一点点，只要一点点。你就醉了，闭了眼...
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那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的每一个角落，静静为我开着。我曾以为我会永远守在它身旁，可我们已离去，在人海茫茫。它们都老了吗？它们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯。啦……想它……——朴树《那些花儿...
...！她伸手就摘，妈妈说：“佳佳，你怎么能摘花呢？如果你摘一朵，我摘一朵，菊花不就没了吗？”佳佳赶紧把小手放回去，说：“妈妈，对不起。”风吹过来，菊花左右摇摆，好像笑着在说：“佳佳真听话。”
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