这就是我
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篇首语:知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。本文为你选取作文这就是我四篇,希望能帮到你。
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这就是我
我,一个朝气蓬勃积极向上的中学生。在我平凡的身上,散发着青春的活力。尽管我既没有动人的相貌,又没有突出的才能,但我有乐观的精神,有幽默的生活态度,有积极进取的热血,有坚韧的意志。
我喜欢读书。最喜欢散文,喜欢书中清新动人的叙述,喜欢它朦胧柔美的意境,喜欢它诗情画意的语言。每当我翻开书页,仿佛一下子坠入了书的世界。我沉浸在其中,陶醉不已。沐浴着书香,享受着知识雨露的滋润,在文字的世界里舞蹈,无法自拔,好不快活!读书时时间总是飞快地溜走,这时最能体会到“光阴似箭日月如梭”。平日里繁重的学业使我很少有时间读书,但我总能挤出时间来阅读。读书,总让我感到快乐。
我胖胖的脸上嵌着一双水灵美丽的眼睛,皮肤泛着健康的光泽,浑身散发着少年的活力。我的体型与同龄人相比,的确有些“庞大”。爱美之心,人皆有之,减肥的念头自然时常浮现在我脑海。每当我前一晚为第二天跑步减肥的伟大计划调好闹钟,然而第二天房间里却总是这样的场景——床上,一只“大懒虫”忽略一旁尖叫着的闹钟,仍旧呼呼大睡,还时不时咂咂嘴,像在做个好梦。老爸听后总会调侃道,你这而我却优哉游哉地拿起一块面包,边嚼边说:“不睡饱,哪有精力减肥嘛。”尽管直到现在,我减肥也没有成功过,但我保持着乐观的心态,依旧爱笑、幽默、对明天充满希望,做快乐的自己。
朋友们见我微微泛黄的头发,白皙的皮肤,忽闪忽闪的大眼睛,觉得我像是外国人。不知是不是因为这个缘故,我对英语情有独钟。我喜欢英文歌曲,喜欢朗读英语,喜欢听纯正流畅的美式口音从口中流淌出来,这些都棒极了。对于它们,我像是有着用不完的精力与激情,我不断地去探索,不断地满足我的好奇心。付出就有回报,我的英语成绩总是名列前茅。大家都愿意问我关于英语的问题。我向喜欢音乐的朋友推荐动听的英文曲,为存在疑惑的朋友解答难题。这些都令我快乐。
是呀,我是个快乐的人,脸上总挂着甜甜的笑容。世界这么美好,我们有什么理由不快乐呢?
这就是我。享受着平凡人的快乐的我。
这就是我
这就是我,一个在黄冈中学初一(6)班的学生。
这就是我,一个发型变化无穷,有点爱美的小姑娘。
这就是我,一个性格开朗,爱笑,爱闹的女孩。
这就是我,一个到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友!
这就是我,一个有点喜欢小恶作剧,但从来不闯“大祸”的野丫头。
这就是我,一个助人为乐,但总是只帮到了一半的忙的迷糊虫。
这就是我,一个可以把一件小事情说得惊天动地的幻想主义者。
这就是我,一个喜欢打网球,但常常接不到球的初学者。
这就是我,一个想着要做的事情,但有时候却突然一下子忘记要做的事情的健忘者。
这就是我,一个常常冒冒失失,做事马马虎虎的冒失鬼。
这就是我,一个走路分不清东南西北,连教室都会走错的小路痴。
这就是我,一个摔伤了一会哭,被人欺负那会反过来“欺负”别人的坚强孩子。
这就是我,一个成绩总是不见上升,也不见下降的平凡者。
这就是我,一个总被大人说有潜力,但潜力至今还是没有出现的“天才”。
这就是我,一个喜欢唱歌,但却在众人面前死活不肯开口的胆小鬼。
这就是我,一个喜欢写作,脑子里充满幻想的小作家。
这就是我,一个幽默的女生,班上的开心果!听着我的介绍你是否早已哈哈大笑了呢?我猜对了吧!
这就是我,孙嘉敏。孙文的孙,嘉奖的嘉,灵敏的敏!
这就是我的幸福
这就是我的幸福
当我生病时,
母亲无微不至地照顾着我,
直到康复。
这就是我的幸福。
当我哭泣时,
母亲用手轻轻擦去我眼角的泪水,
让我不在哭泣。
这就是我的幸福。
当我缺乏信心时,
父亲会用名人名言来鼓励我,
使我充满信心。
这就是我的幸福。
当我难过时,
父亲会讲笑话给我听,逗我开心,
直到我露出笑容。
这就是我的幸福。
当我取得优异成绩时,
老师会提醒我不能骄傲自大,
因此,我的成绩一直不错。
这就是我的幸福。
当我犯错时,
老师的谆谆教导,父母的道理,
使我改正错误。
这就是我的幸福。
我的幸福还有很多,
就像是天上的繁星,
数也数不清,讲也讲不完。
这是我最大的幸福。
这就是我
这就是我,一个顽皮得像男孩子的女孩。下课时,保证是女孩中第一个冲出去的。
这就是我,学习成绩忽上忽下,时好时坏。是老师眼中的“中西”合璧(好坏合璧),让他们费尽脑筋也摸不透我。
这就是我,吃东西时就会“大露凶相”,保证5分钟就风卷残云地把饭吃光。
这就是我,每天闹钟响了八百遍了才懒洋洋的起床。
这就是我,看似活泼,却又会被《喜羊羊与灰太狼》中某些感人地方弄哭。
我!一个活泼可爱的女孩!
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