说“学然后知不足”
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篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文说“学然后知不足”四篇，希望能帮到你。
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说“学然后知不足”
我们常常看到这样的现象：有的人在学业上有了一点进步，在科学研究中获得了点滴的成绩，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了。
然而，我们也常常看到有更多的人，在取得成绩之后，却寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己的知识领域。他们越学越感到自己知识的不足。这就是“学然后知不足”。
众所周知，学习是一个知识的不断积累的过程，没有完结之时。“活到老，学到老”，“学习、学习、再学习”，说的都是这个道理。所以，在知识面前采取谦虚且不知足的态度是必要的。近代科学巨匠牛顿，在取得成功之后，曾说过：他只不过是在科学的海边拾到了一块贝壳而已。他的这个说法显然是出于谦虚的，不过也正说明了即便伟大的牛顿，他毕生作出的贡献，也只是科学界里个别的学科，还有许许多多的领域、未能触及到。这就足以说明知识的海洋是何等的广阔。我们经常把知识的广度比喻为海洋。事实上，无论多么浩瀚，多么广阔的海洋都是有边际的，只有知识的海洋才是无际的。“学海无涯”说的正是这个道理。所以，对待知识，我们不应该满足于现状。
“学然后知不足”，在我以为还有另一种意思：我们不应满足于前人所积累的知识，还须自己去探索未知世界里的知识，去创立新的学说，为祖国的事业做出贡献，为人类社会的进步做出贡献。
我们要知道任何人取得的任何杰出的成就都将是下一个目标的起点，都只是继前人成就的起步之处。牛顿在前人的基础上创立了经典力学，爱因斯坦在经典力学的基础上又创立了相对论力学，而如今，现代物理学在这基础上正孕育着新的突破。这就像在崇山峻岭中攀登一样，当你登上了一个山朝下看时，好像很高了，便沾沾自喜。忽然猛地一抬头，看见更高的山峰就在前面不远处屹立着，那时你才发现……自然界有最高的山峰，但科学是绝对没有顶峰的。对待知识，只要永远不知足，不满足于现状，放眼未来就一定会有新的突破的。所以，那些只有半桶水而晃荡、懂了一点就自以为了不起的人，其结果必定是止步不前，自寻灭亡。那么，祖国事业的发展，人类社会的进步又将如何呢？
当今社会是科学飞速发展的社会，科学的发展正做着飞速的运动，是一个人才激烈竞争的时代。如果我们只安于现状，不求上进，如果我们不随时看到自己的不足，不用新的知识来充实我们的头脑。那么，即使你今天是一个知识非常渊博的人，在明天你就将会成为一个文盲。
“学然后知不足”，是前人总结的经验，应当把它作为我们不断积累、学习、探索知识的动力，让它发挥它应有的效用，让我们反它铭记在心吧！
相关参考
篇一：学然后知不足“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望...
...少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师就应有一桶水。这话固然有道理
...师为难。类别:教育记问之学，不足以为人师。类别:教育学然后知不足，教然后知困。类别:教育大德不官，大道不器，大信不约。类别:教育善歌者使人继其声，善教者使人继其志。类别:教育教也者，长善而救其失者也。类别:教...
...道有先后,术业有专攻。(韩愈)学而不厌,诲人不倦。(孔子)学然后知不足。(礼记)学无止境。(荀子)血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)业...
...其坐在那儿冥思苦想，不如花一点时间去学习有收益。2.学然后知不足。——《学记》解读：不断地学习，这样以后才知道自己的不足。3.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿解读：如果年轻时不知道趁早勤奋学习，...
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向（西汉...
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。—&mdash...
...过风雨，也见过彩虹。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。正如培根所言：“读书补天然之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修...
...河。5、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。6、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。7、境遇休怨我不如人，不如我者尚众；学问休言我胜于人，胜于我者还多。8、会当凌绝顶，...
...昨日学到的是错的。——b.v重复是学习之母。——狄慈根学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》少而好学，如日出之阳；壮而好学...
...。韩愈：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。孔丘：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。老子：敏而好学，不耻下问老子：千里之行，始于足下。李商隐：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰...
...5、说算了吧的时候其实自己心里比任何时候都要失望.6、学然后知不足，教然后知困。7、老天，我以后再也不叫你爷了。你压根就不爱我这个孙子--。8、他和她住在同一栋楼遗憾的是爱擦身而过。9、学历或专业而沾沾自喜，也...
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...股强大的文明力量。7.高尚的语言包含着真诚的动机。8.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——孔丘9.清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。10.努力耕耘，少问收获。11.宝剑
...股强大的文明力量。7.高尚的语言包含着真诚的动机。8.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——孔丘9.清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。10.努力耕耘，少问收获。11.宝剑