激动与自豪——《难忘的一课》读后感
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篇首语：最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。本文为你选取作文激动与自豪——《难忘的一课》读后感四篇，希望能帮到你。
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激动与自豪——《难忘的一课》读后感
夜静了，窗外一阵阵微风拂过，天空中繁星闪耀，让人身心放松。在这样寂静的夜晚里，我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人，我爱中国”这句普通的话语，让我激动不停。
“我是中国人，我爱中国”这是出现在抗日战争胜利以后，在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。他们读的每一个字，每一个音，都发自他们激情的、真挚的心。
虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，谁不会说呢？但是，我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗？是怀着崇高的敬意去读的吗？“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句普通的话，它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！如果说海洋是最深厚的，那他们对祖国的情意更深厚，如果说海浪是最强烈的，那他们的民族精神比海浪更强烈；不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻断他们的爱国情意。“我是中国人，我爱中国”这句平凡的话语，虽然它不是诗篇，但胜似诗篇，还有什么话比这句话更足以表达对祖国的热爱呢？
在一百多年前，同样有着这样的爱国人物。由于清政府腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大，着名爱国工程师――詹天佑，他主持修筑京张铁路，在詹天佑的带领下，工人们克服了重重困难，终于为咱们中国争了口气，提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”这句话，但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。为祖国的荣耀，不惜千辛万苦的把铁路修好，这不正是“我是中国人，我爱中国”的真实写照吗？
不管是台湾的师生，还是哪一个中国人，他们都有一颗对祖国的赤子之心，就算是他们没有说出自己是多么的爱国，但我相信，他们心中一定有一个坚定不移的信念，那就是：“我是中国人，我爱中国”！这让我感到激动和自豪。
《难忘的一课》读后感
在台湾“光复”以后，本课文的作者在台湾找到了在轮船上的工作。
有次，轮船停在了台湾的高雄港口。作者不去市区，而选择了走向郊外，作者在郊外不知道走了有多远，发现了一所小学，白色的围墙，门外栽着一排树。
作者走进校园，显然很安静，他走近一间教室，走到窗外，见到了一位年轻的教室正在教孩子学习文字。他在黑板上很吃力地写到：我是中国人，我爱中国。
接着，他又用不太标准的国语一遍又一遍地读。我被着动人的情景吸引住了。他从后门走进教室，坐在最后的一排，根着老师一起大声地读着。
最后，老师和同学非得要带作者去他们学校的小礼堂去参观。
到了后，老师对作者说：“这里，以前是画着日本人的画，现在‘光复’后，就挂上中国人的画。”作者听后在墙壁上看了看画，上面有孔子，诸葛亮，郑成功，还有孙中山。
作者在那一瞬间，眼眶不觉湿润了。
我想在作者心里，这个郊外里的乡村学校永远在他心里或者在中国人的心里，永远都是一片神圣的学校和礼堂或者是神圣的土地。
说不定今后又有一天，碰巧轮船又停留在了高雄港口，那作者又可以再次去那个学校跟那位教师沟通和去参观一下小礼堂，说不定下次还会又增加许多中国历代伟人的画啊。我想作者也一定想天天到那所学校，跟着那些可爱的孩子们和年轻的老师一起学习中国人的文字和国语，作者也应该是这样盼望的吧。
作者最后眼眶湿润了，那就应该表示作者是爱国才会眼眶湿润的。
《难忘的一课》读后感
在台湾“光复”以后，本课文的作者在台湾找到了在轮船上的工作。
有次，轮船停在了台湾的高雄港口。作者不去市区，而选择了走向郊外，作者在郊外不知道走了有多远，发现了一所小学，白色的围墙，门外栽着一排树。
作者走进校园，显然很安静，他走近一间教室，走到窗外，见到了一位年轻的教室正在教孩子学习文字。他在黑板上很吃力地写到：我是中国人，我爱中国。
接着，他又用不太标准的国语一遍又一遍地读。我被着动人的情景吸引住了。他从后门走进教室，坐在最后的一排，根着老师一起大声地读着。
最后，老师和同学非得要带作者去他们学校的小礼堂去参观。
到了后，老师对作者说：“这里，以前是画着日本人的画，现在‘光复’后，就挂上中国人的画。”作者听后在墙壁上看了看画，上面有孔子，诸葛亮，郑成功，还有孙中山。
作者在那一瞬间，眼眶不觉湿润了。
我想在作者心里，这个郊外里的乡村学校永远在他心里或者在中国人的心里，永远都是一片神圣的学校和礼堂或者是神圣的土地。
说不定今后又有一天，碰巧轮船又停留在了高雄港口，那作者又可以再次去那个学校跟那位教师沟通和去参观一下小礼堂，说不定下次还会又增加许多中国历代伟人的画啊。我想作者也一定想天天到那所学校，跟着那些可爱的孩子们和年轻的老师一起学习中国人的文字和国语，作者也应该是这样盼望的吧。
五年级:旭峰
《开学第一课》观后感——我爱你，中国！
怀着激动而喜悦的心情，我观看了中央二台的《开学第一课》。老师和同学们轻松而生动地讲述着，明星和英雄们真实而形象地描述着。爱的暖流，让我心潮澎湃；爱的光芒，让我的祖国更加美丽！
小时候，妈妈指着地图上红红的一块告诉我，这是中国，是我们亲爱的祖国！原来我的祖国像一只昂首挺胸的雄鸡，屹立在世界的东方。每当庄严的国歌声激昂奏起，每当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中总有一股激动，一种崇敬，一份自豪，因为我爱你，中国！
五十六个民族汇成了祖国大家庭，五十张诚挚的笑脸也组成了我们四（1）班这个坚强、上进的小家庭。爱是给予，不是索取，只要人人都献出一份爱，我们就能分担掉他人的不幸，就能分享到彼此的快乐。是爱，让我们同学间成为了相亲相爱的兄弟姐妹；是爱，架起了老师和我们之间的桥梁。多少个深夜，老师窗前灯光明亮；多少份作业，老师桌前背影执着。是对事业的忠诚，是对我们无私的爱，我的眼中闪烁着感动的泪花，因为我爱同学！我爱老师！我爱你，我美丽的祖国！
我看到了，马鹏飞，一个就比我大5岁的哥哥，8个月大就失去了父母，5岁就开始照顾双目失明的奶奶，烧水做饭，洗衣按摩……。而我呢，从小在爸爸妈妈的呵护下、外公外婆的照顾下，却没感觉到幸福，从没想过为家里做些什么，认为一切都是这么自然。我的心灵震撼了，我感受到了爱的责任，作为女儿，我应该为爸爸妈妈做一些力所能及的家务；作为学生，我应该刻苦学习，将来承担起为国效力的重任；作为中国人，我应该自尊自爱，维护国家的荣誉与尊严。因为我爱你，我可亲可敬的中国！
我听到了，于丹教授的学生们在5.12地震后排队鲜血，因为学生没有工资，只能用鲜血来献出一份力量，献出一份爱心，那是怎样的一份热情和力量啊！然而就是这微薄有限的力量，筑起了一条中华民族牢不可催的爱心长城。拿过爸爸妈妈的手机，简单地拨出一个“1”，忽然间，我觉得自己是如此的幸福，正是因为许许多多这样的“1”，就可以为台湾“莫拉克”台风灾区的小朋友重建校园，我感受到了爱的力量。因为爱，让我亲爱的祖国更加美丽。
骄傲吧！北京奥运，体育健儿摘金夺银，五星红旗一次又一次映红了天空；自豪吧！神州飞船腾空而起，直问天穹，成功的捷报一次比一次令人鼓舞。荣耀的光辉下，运动员们的毅力与坚持；航天英雄们的牺牲与奉献，都充满了对祖国无私而深切的爱。因为爱，让全世界都为之动容；因为爱，让我们的祖国更加美丽。
一座座高楼拔地而起，一条条高速路纵横交错，祖国在日新月异地发展，然而中国的腾飞需要更多有理想、有道德、有知识、有真才实学的爱国精英。从我做起，从现在做起，刻苦学习，努力进取。因为我们是祖国的未来和希望，因为我深深的爱着你，我最伟大的母亲——中国！
海口市寰岛实验小学四（1）班俞楚婷
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