不做失败的读者
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篇首语:傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。本文为你选取作文不做失败的读者四篇,希望能帮到你。
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不做失败的读者
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”自古以来,人们都认为大量地阅读课外书籍可以增长我们的知识,但我却不那么认为。
读书不加选择,则开卷无益。现在,课外书种类繁多,良莠不齐。对人们有益的书则能开阔我们的视野,丰富我们的知识;而一些内容不健康的书则会让人言行举止不文雅,是非不分。比如:我们班上一部分人喜欢看《爆笑校园》,他们觉得书里的主人公——呆头经常搞恶作剧,又几许小聪明。于是,他们便模仿呆头,结果自己的思想再不知不觉中发生了变化。一天,天气乍阴乍晴,灰蓝的天空偶尔飘来几朵乌云,遮住了耀眼的阳光,给大地蒙上了一层薄薄的轻纱。
上课了,吴老师面带微笑、大步流星地走上讲台,同学们精神抖擞地向老师问好,这时,把呆头当作偶像的小胖便心生一计,他眼睛平视前方,用双手撑着桌子,慢慢地伸出右脚,当脚碰到前边同学的凳子,为了凳子不发出声响,便斜视了一下前面,勾出蹬腿轻轻地向后挪,当凳子已挪出那位同学坐的范围时,便立即收住脚,嘴角向上扬,露出一丝窃喜。等老师叫请坐的时候,前面那位同学迅速地坐下去,发现不对,本能地站起来,但一个趔趄便重重地摔倒在地上,小胖见阴谋得逞,别过脸不禁笑出声来,同学们不约而同地转过头,用鄙夷的眼光看着他,老师大发雷霆,走下讲台狠狠地训斥了他一番。只见他双眼看着天花板,脚不断地抖动着,没有一点悔过之意,老师见“孺子不可教也”,更不想为了这样一个学生而浪费上课的时间,便不在理会他……长此以往,他的行为习惯和学习成绩越来越差,老师和同学们越发地讨厌他,他成了现实版的“呆头”。所以,我们看书一定要认真选择,不能看内容不健康的书籍。
读书不积累,则开卷无益。我读的书不计其数,但为了顾及书中的故事情节,对不理解的词句不闻不问,对好词、佳句置之不理。记得有一次语文考试,我考了89分,作文整整扣了9分,看着那刺眼的分数,我心里十分难过,眼泪在眼眶里直打转。我垂头丧气地回到家,拿着试卷去请教教语文的妈妈:“妈妈,以前,我写作文的时候,觉得很轻松,现在越发吃力,这次作文还扣了9分,这该怎么办呢?”妈妈认真地看了作文,语重心长地对我说:“作文分扣得多的原因是写作思路不太清晰,好词、佳句用得少。这说明你看课外书的时候走马观花、囫囵吞枣,不加积累,随着年级的增高,你以前积累的知识显得浅薄,那些浅薄的知识也渐渐地无用武之地,就会导致你词穷语尽。以后,你在阅读课外书的时候,遇到不认识的字,不理解词句勾画出来,等这本书看完后,逐一把它们弄明白。还要摘录好词、佳句,早晨起床大声朗读,这样,你的作文就会越写越好。”于是,我按照妈妈传授的方法认真去做,过了一些时日,我觉得自己积累的知识越来越多,写起作文来也文思泉涌,语文成绩也提升了不少。所以,读书要积累,这样才有所收获。
读书不思考,也是开卷无益。我们读书不能贪图数量多,而要讲究效果,根据自己的接受能力来选择书的种类,细心揣摩其中的内涵,要学以致用。如果读过量的书而没有学到真正的知识,就好像一个人吃多了而没有消化一样,达不到读书的目的。
看来读课外书并非越多越好,我们对书籍要有所选择,要善于思考,勤于积累,还要学以致用。这样,才能丰富自己的知识,提高自己的写作水平。
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