最喜欢的一堂课

Posted 2023-04-18

篇首语：少成若天性，习惯如自然。本文为你选取作文最喜欢的一堂课四篇，希望能帮到你。

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最喜欢的一堂课

“起来了”，起来了！”妈妈的“狮吼功”又启动了。再不起来你就要迟到了！我似乎感到有不详的预感。我这个“风一般的女子”只在5分钟内做好了好多事情：穿衣服、穿鞋子、刷要洗脸。

吃完早餐，我又启动了“风火轮”飞快地到了学校。在教室里，每个同学都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不见，你好吗……一句句的问候语不时从我耳边“闪过”，像“蚊子”嗡嗡嗡的声音。

“铃铃铃”，一声清脆响亮的铃声伴随着我们进入课堂。开始上课了，老师叽里呱啦不知道讲了些什么，我几乎都没听。

只听老师在讲“中央卫视”台播出的一个节目，叫“我的梦，中国梦”。这下我有了兴致，仔仔细细地听了起来。老师说：“这个台有好几位明星，我先给你们讲讲“李连杰”。

李连杰从小就想当一个武林高手，之后她不知不觉演了一部武打片的电影，嘿！这下她可红了，也实现了自己的梦想。再给你们讲讲章子怡。章子怡他从小就想当一名老师，可也是当了明星，虽然她没实现他的梦想，但也有了成就……就这样不知不觉的上了一节课，我并不觉得老师严格，我还觉得他是一个温顺，可爱的人。

就这样，我喜欢上了这个“幽默老师”讲的课了，我以后再也不烦上语文课了，因为这个老师非常幽默。

我最喜欢的一堂课

我的学校有许多课，有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、品德等等等等，但我最喜欢的课是什么你们知道吗？哈哈，答案马上揭晓——

我最喜欢的当然是computer课!知道为什么不？因为啊，我可以play computer game，要知道，那可是我的最爱啊！！

每次要上电脑课时，我都很高兴，到了电脑房，我简单地把任务完成好了后，就开始尽情地玩，为此，我已经可称得上是电脑高手！！同学有什么不会的一般都来找我，虽然我不是电脑课代表，但是却胜过电脑课代表！电脑课代表是个87，对电脑不是很懂，反正连我的一半都没有，为此我一直纳闷：老师为什么会选他当电脑课代表！play computer game我很喜欢，全班人，甚至全中国的小孩子都会喜欢。

可是电脑课并不常上，老是被其他来势拿去上重点课，那些语文啊，数学啊，英语啊，都是拿电脑课去上课的科目，就因为它们是重点科目？诶！但是电脑课来势管地不是很严格，我们可以放肆地玩，尽情地玩，着也是我为什么喜欢上电脑可的重要原因。

我具体也说不上来我为什么会喜欢上电脑课，喜欢就是喜欢，说不出什么理由。

我最喜欢的一堂课

在小学六年中，我不知上了多少堂课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝成功的喜悦，它们架起师生情感交流的桥梁。我最喜欢的一堂课，自然就是那节科学课了。

“叮铃铃…”上课铃声打响了，我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

讲着讲着，讲到了一个实验，它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们，在此时此刻变得特别兴奋。黄老师便带着我们一起去了实验室。

黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，忽然停了下来，接着便让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，形状怪异，略带银白色的荧光。

我真真切切地喜欢这堂课，这一堂有趣的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的内容我一定会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，但是，它在我心中是“特别”的，是知道让我铭记的。

我最喜欢的一堂课

周五的最后一堂课总是被赋上了一种特殊的感受。----------题记

美术课刚上完，班里就象炸开了锅，双休日自由的气息似乎被我们这群贪婪的“小狗”嗅得一干二净，但课还没上完，随着铃声我们在激动与冷静的斗争中走进了课堂，生物课开始了。

“同学们，先自由分组，每组7人，分7组!” “分组?”我们迟疑地看着老师。“没错，我们今天上一堂讨论课。”久违的讨论课一下子提起了我们浓厚的兴趣，一阵商量，议论，感叹，激动的嘈杂声过后7个充满自信的小组分好了。之后一堂与众不同的讨论课就开始了。根据“探报”今天所讲的内容是被全班公认的最无聊的-----《花与果实》。什么子房，花瓣，果皮，果肉等等都是死的概念，换句话说不死记硬背就学不会。所以老师一开口，全班激动的情绪就消减了一大半。“佩服”的眼光齐刷刷地投向了全能“探马。”可老师立马抛出了第一个问题:俗话说-----为了你，一个苹果你吃果肉我吃皮。这个观点正不正确?自学本章后给出答案。不一会儿，从吴小波老师一贯幽默风趣略带开玩笑的口气中我们似乎听出了这堂课的与众不同。于是7个小组马不停蹄地开始了对苹果皮与苹果肉的研讨中。这时研究对向

——鲜红的苹果和一把被贴上“小心使用”标签的小刀被放在了我们的桌上。一向粗中有细的吴小波老师面带微笑的说：“好好想想”于是我们格外认真的讨论起来，不光是为了答对这道题，更重要的是与平日里被老师宠坏的女生一决高下。不一会，就有一组讨论结束了。充满傲气的女上代表毫不犹豫的站了起来，在一长串的“听”似很有道理的“蹩脚”逻辑推断后，淡定的坐下了，而吴晓小波老师并没有过多的评论，不要头，不叹息，不表扬，不赞美没有任何的破绽可以看出答案的正确与否，终于公平的机会落到了我们男生组的身上。

但吴小波老师依然没有做出评价，时间一分一秒的流逝七个小组都提交了各自的答卷，“大家互相评论一下各组的答案”吴小波老师说道。诧异实在是诧异!以往在答案交流完后便会公布正确答案，而这次似乎真的有些与众不同!不用说7各组分成了两派:同意，不同意。异常激烈的辩论会开始了，大家各抒己见，不久就发现谁都说服不了谁。因此大家的目光齐刷刷的投向了唯一拥有正确答案的人——吴小波老师。就在这时下课铃响了随着象征着“轻松”“自由”的下课铃老师说道“为了你，我吃种皮，你吃果皮，大家都只是在吃‘皮’!”笑应声而起淹没了铃声并永远留在了我们心里。

这是我最喜欢的一堂课，“自由”“轻松” “愉悦“是这堂课留给我的最美好的记忆。