听,风吹叶片歌唱

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篇首语:时间是把锋利的刀,成全过我的疯狂,也粉碎过我的梦想。本文为你选取作文听,风吹叶片歌唱四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、听,风吹叶片歌唱(1)

2、蜗牛的执著(图文)(2)

听,风吹叶片歌唱

当笔落下,写下了这个题目。我在思考,认真地——在我立下这个理想,是多久之前?只记得,那天风吹叶片,在轻声歌唱。

坐在一片火红之中——那是秋意正浓。正细细咀嚼着“冉·阿让”的心,“雨果”所赋予的感情——这本书已经很破旧了——上面有时光啃噬的痕迹,翻着泛黄、斑斑点点的页面——它脆弱得好像用力一过猛便碎了,便随风而去似得。可我却没管那么多,正一遍一遍地读——这是借来的,也快临近还的日期了,怎么还看不懂、不了解。还有,故事是极精彩的,有些不舍。看来还得多长点知识——不如,我自己试试吧,这样会更好地了解作者创作的心理。

说起来也许是有些荒谬,可一切就是这样开始了。

听着,竖起耳朵听着——风轻轻摘下了一片叶,又轻轻吹奏,直至一起飞去远方。于是,我便写下了——“枫别怕别怕,风只是沙沙;风儿轻声唱,枫风一起走天涯。”。也许写得不太好,可这毕竟是第一首诗(没写全并不是不想写,只是仅记得尾声了——过了多少年了呢?)

也许,是过去了两、三年,我才正式开始了xiezuo

为什么这么说呢?——上三年级后,文章才有了形、样。

再次的写作——说来也巧——是叶片再次引发了我的灵感。便写下了《枫之悦》——是一首谐音诗,大获好评。

有一个问题——也许是早早就想提了——我的挚友便问过,为什么写作?

我的回答便是,这是在织梦。也许有人不了解。我是从小看童话长大,像安徒生、王尔德先生等;就为每个孩子织梦。不过,又有不同。我在为自己织梦。你知道的,人本该有梦——只有去憧憬,只有会做梦,才会去奋斗,才会去实现。之所以写作,是因为灵感如泉涌。

看着自己写的——怎么感觉,有些自私?不,这不是的,虽不如医生、教师那么无私,可却并不自私——我推翻了这一想法。有谁敢说,看书没得到收获?——作家们呕心沥血,铸成一本精华,待我们去吸取。就如曹雪芹、李时珍他们一样。——当然,我可及不上。

既然是得实现,又怎么只说说而已?

我现在,虽然时间紧迫,却还挤出时间来看书——正因时间太少,才练出了“速读”的本领。再厚的外国小说,我两小时定能看完,而且成效高——欣欣是见识过的——《霍比特人》与《罪与罚》就是最好的例子。

大脑,就得靠“好”东西来补充。一、二年级买的“不切实际”、“无用”的科幻小说,我全捐给图书室。——这不是害人,这些书,小孩看,没事的。就得从小有个梦!省下零花钱,大把用在名着上——不疼惜——再贵也得买!

以上是很重要,可真正最需要的可是一个知己,也是一个对手。就像我和欣欣——随时随地切磋。平日也在比——文章多少好评,多少等级,多少人追?有时在说,同样看过的书,如何看法,赞赏哪里?也相互推荐。我们最大的乐趣便是——挑刺!看对方的文章,挑好挑坏地评价。当然,得有理有据。

又一个秋天。

——风吹叶片,随风唱舞。

我在本子上写下。

——时光又逃去了?

五年飞逝,手中枯叶破裂,任风飞。

——创造了多少,离彼岸几何?

都是美丽的。乘风破浪会有时。

笔下的是过去,眼前便是未来。

当数年之后,再听见风吹叶片,也会怎样想?

呵呵,谁也不知道。

蜗牛的执著(图文)

该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 让风吹干流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我在短草间

遇到一群大大小小的缓行着的蜗牛

负着他们大大小小的壳

在一个温暖的秋日里歌唱着黄昏中的自由

更摇头晃脑地漫步在微潮的土上

用浅银的足迹作着幻想的涂鸦

只撇我在一旁

为这脆弱的美叹息 在幽暗的三更

我听见一场秋的寒雨倾盆

洗去了一群壳中的大大小小的灵魂

连着他们淡淡的笔划

只剩大大小小的灰白的壳残存至天明

任阳光射进其中的虚无

就像照透古窗上薄薄的桃花纸

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