六年级班珍藏册

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篇首语:少年安得长少年,海波尚变为桑田。本文为你选取作文六年级班珍藏册四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、六年级班珍藏册(1)

六年级班珍藏册

白驹过隙,时光荏苒,转眼之间,我已经登上了六年级的阶梯,很快就要更上一层楼——小学毕业,成为一名初中生了。为了留住这份美好的记忆,以便在今后的岁月里,随时翻开这本珍藏册,记忆中的每个同学便会活灵活现、栩栩如生地跃然于面前,永远不会忘记,所以从今天起直至小学毕业的半年时间里,我会利用每个周末,把我们六一班的语文、数学、英语三位老师以及四十五位同学一一记录在册,用文字记下我对她们的印象,现在,就从我们的班主任刘老师开始吧。

(一)我的班主任——刘淑炎

刘老师,全名刘淑炎,请原谅我直呼其名。好记性不如烂笔头,虽然我现在清楚的记得,但随着时光的流逝,我还要上初中、高中、大学、乃至工作,在记忆模糊时,翻开这本珍藏册,哦,我小学毕业时的班主任叫刘淑炎,我一定会马上回想起来了。

刘老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她身材高大,比之教我们的所有女老师,她算是最高大的了。她是在今年我们上六年级时,才正式接手我们班的。虽说相处不久,却给我留下了无比深刻的印象。其实,在我们上四年级的时候,她曾给我们上过科学课,但那时对她只是有个肤浅的认识,而现在却不一样了。

刘老师最爱以德服人。记得有次下课,她还有一点内容没有讲完,刘老师不想耽误我们下课的时间,又不想将课程拖到下一堂课,没办法,只好拖堂了。时间过得真快,很快老师就讲完了。我们的眼睛始终望着她,只见刘老师边拿起课本,边向我们道歉,说自己不应该耽误我们的时间,态度十分诚恳,十分真切,让我们这群翘首以待下课的同学们心中释怀了。其实呢,老师拖堂在我们眼里已经是司空见惯了,许多老师都拖堂过,可却都认为是理所当然,虽然出发点是好的,却始终让我们觉得有些难受。刘老师和其他老师不一样,事后竟然向我们道歉,让我们对她不禁多了一分亲近。

刘老师还特别的注重细节,无论何时何地,只要发现我们,有什么地方做的不对,哪怕是毫不引人注意的小细节,她都要一一帮我们指点出来。记得上周家长会时,老师当着全班家长的面,给我们颁发获得三A同学的奖状。第一个同学上台时,只是用一只手随意接过,什么也不说,便若无其事地坐回了座位,老师连忙指点他,说要先对老师鞠一个躬,再双手接过老师递过来的奖状,然后还得说声“谢谢”,老师这是在向我们言传身教什么叫品学兼优啊!记得还有一次,老师正在和一位家长密切交谈时,一位女同学气喘吁吁地跑了过来,嘴里大喊着:“老师,老师!”刘老师立马止住她,和蔼地对她说,大人说话的时候,小孩不能插嘴,除非有特别重要的事……

这就是我的班主任——刘老师,一个温柔中带着丝丝严厉的优秀老师,一个十分注重细节的好老师。

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