流泪的不是弱者
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篇首语：大道之行，天下为公。本文为你选取作文流泪的不是弱者四篇，希望能帮到你。
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流泪的不是弱者
有人说：“爱流泪的人是弱者。”于是一呼百应，很多人说：“爱流泪的人是弱者。”可是，我们来仔细的分析一下，爱流泪的真的都是弱者吗？
善良融在泪中
当你看到一个孩子生活很艰难的时候，你不会为之伤心流泪吗？当你听到一个凄惨的故事时，你不会为之动容流泪吗？当你了解一个好人的事迹时，你不会为之感动流泪吗？如果答案是“yes”，那我要祝贺你：你是个心灵善良美丽的人；如果答案是“no”那我只能遗憾的告诉你：你会变成一只禽兽，惨无人道。
努力融在泪中
考试考砸了，他一个人走在人行道上，泪珠在眼眶里旋转。回到家父母早听说了他的成绩，不想再次打击他，细心的母亲发现在他眼中打了很多个滚的金豆子，安慰他说：“孩子，哭出来吧！哭出来会好受一点。”听了母亲的话语，再也抑制不住心中的痛苦与希望，他向天空大声吼道“爸爸妈妈，下一次，我一定可以成功的！”擦干眼泪，提起书包就回到自己房间……三个月后，他也是单独回家，不同的事，他手中多了一张重点中学的录取通知书。
关爱融在泪中
情景：医院白色病床上
人物：一个小小的光头女孩、女孩的母亲
事件：
“妈妈，我难受！”小女孩哭着对妈妈说。“孩子，有妈妈在呢！等一会儿就不难受了。”妈妈嘴里这么说着，心里却如刀割：女儿才七岁呀！本事孩子最快乐的年龄，自己女儿却得了癌症，整天在病床里度过，想着想着泪水就情不自禁流了出来，为女儿，也为自己。
骄傲融在泪中
8月13日进行的奥运会体操女子团体比赛中，中国体操队获得了金牌，创造了中国体操的光荣历史。眼泪，属于中国选手；欢乐也属于中国选手。站在最高领奖台上的中国小丫们，在《义勇军进行曲》的音乐声中，哭了，但是她们依然很美，因为那是骄傲的眼泪。
所以，总是有人总说：“流泪的人是弱者。”可是，当他们看到这些流泪瞬间的时候，他还会认为流泪的都是弱者吗？
我流泪了
什么是流泪？以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现，是弱者的习惯。但从这一刻起，我才真正领悟流泪的含义：流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪，是因为拥有七情六欲，如果你不会流泪，也许那你的心是铁打的。在这一刻，我流下了爱的泪水。
12月22日这天上午，我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲，她讲得那么感动，那么的令人入境，有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。
演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹，还让我们拥抱为自己付出的父母，为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来，使我感动。一个从小就失去父亲的小女孩，母亲为了养活她，天天外出打工赚钱，并且每次都带回一块年糕。这一天，妈妈照常出去赚钱，但一直到太阳下山了也没有回来，最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈，她走了很久，才发现自己日思夜想的母亲，只见母亲昏倒在地，但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈，不停的喊着：“妈妈你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，妈妈也没能听见。这时，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的摇着妈妈，也许是感动了上苍，妈妈缓缓睁开疲倦的双眼，把手中的年糕递给了小女孩，然后永远的沉睡了。
我听完这首歌的由来后，深受感动，想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷，多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响；父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢？我是怎样感恩父母？怎么感恩老师？我没有听父母的劝告，还和他们顶嘴、吵闹，生他们的气；在学校我没有向老师说上一声：“老师好！”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩，老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧，体会到父母的感受，老师的感受。一想到这些，我就会感到自己很幸福，而我却是身在福中不知福，整天过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我总是在心里问自己：“为什么我比别人差？为什么不懂感恩？”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么？杨老师告诉我，感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的手中，而是给父母递上一杯开水，给老师一张满意的答卷，感恩是千千万万的语言，千千万万的举动组合成的，是一种对父母或老师的爱。
今天的这一刻我流泪了，我明白了感恩的真正含义，并且学会了怎样感恩，今天杨老师的演讲使我受益匪浅，令我终生难忘！从今天起，我要感恩父母，感恩老师，给父母递上一杯开水，给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。
吉林吉林昌邑区呜呜呜六年级:莪最唯美?A盛放
不，我们不是弱者！
四时缓缓过去，百花互相耳语，“我们，都只是弱者！”甜香的梦，轮流着做罢；憔悴的杯，也轮流的饮罢。上帝，原来是这样安排的呵！—题记
5.12，他嘲笑般的看着我们，他对我们说，“弱者！”我们坚强的抬起头，我们大声的回复他，“不，我们不是弱者！”
轰隆隆。。地怎么摇了，怎么我们站不稳了，怎么墙壁倒塌了，老师大声喊着，“地震了，孩子们，快走。快！”他们匆忙的跑出教室，我和另外三位同学却呆住了，我们紧紧靠在一块，以为我们再也见不到阳光了。我们紧闭着眼不敢睁开。“咚！”巨大的声响，沉闷的冷哼。却没有痛感，只有温存的一些温暖，我们慢慢睁开眼，“谭老师！”我们小声唤他，他紧紧的拥住我们，他说，“你们没事就好！”他手臂有点松开，却还是不放手。我们哭了，哭着哭着便睡着了……
“有人吗？有人吗？”我听到声音，啊，是来救我们的吗。我们呼喊。压在我们身上的谭老师，早已没有声息，只觉得身上渐渐减轻，他们把我们拉了上去，谭老师，却永远不再醒来……
我看着他脸上的沙粒被轻轻拭去，我看着他乱蓬的头发被轻轻梳理，我看见他的后脑被砸得深凹下去，我看着他那双曾传播无数知识的手臂被刻上了残忍的痕迹……
谭老师，为什么我们感觉不到你，你是不是在上面微笑着看着我们，你是不是在对我们呐喊。谭老师，为什么你的身体那么冰冷，现在这么凉，你怎么不加衣服？
谭老师，我们将永远记住您，永远。
四时缓缓过去，百花互相耳语，“我们，都只是弱者！”我们会坚强恢复，“不，我们不是弱者！”
华中东典初二:梨子
那一刻我流泪啦
这一刻我流泪了。
什么是流泪？以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现，是弱者的习惯。但从这一刻起，我才真正领悟流泪的含义：流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪，是因为拥有七情六欲，如果你不会流泪，也许那你的心是铁打的。在这一刻，我流下了爱的泪水。
12月22日这天上午，我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲，她讲得那么感动，那么的令人入境，有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。
演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹，还让我们拥抱为自己付出的父母，为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来，使我感动。一个从小就失去父亲的小女孩，母亲为了养活她，天天外出打工赚钱，并且每次都带回一块年糕。这一天，妈妈照常出去赚钱，但一直到太阳下山了也没有回来，最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈，她走了很久，才发现自己日思夜想的母亲，只见母亲昏倒在地，但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈，不停的喊着：“妈妈你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，妈妈也没能听见。这时，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的摇着妈妈，也许是感动了上苍，妈妈缓缓睁开疲倦的双眼，把手中的年糕递给了小女孩，然后永远的沉睡了。
我听完这首歌的由来后，深受感动，想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷，多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响；父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢？我是怎样感恩父母？怎么感恩老师？我没有听父母的劝告，还和他们顶嘴、吵闹，生他们的气；在学校我没有向老师说上一声：“老师好！”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩，老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧，体会到父母的感受，老师的感受。一想到这些，我就会感到自己很幸福，而我却是身在福中不知福，整天过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我总是在心里问自己：“为什么我比别人差？为什么不懂感恩？”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么？杨老师告诉我，感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的手中，而是给父母递上一杯开水，给老师一张满意的答卷，感恩是千千万万的语言，千千万万的举动组合成的，是一种对父母或老师的爱。
今天的这一刻我流泪了，我明白了感恩的真正含义，并且学会了怎样感恩，今天杨老师的演讲使我受益匪浅，令我终生难忘！从今天起，我要感恩父母，感恩老师，给父母递上一杯开水，给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。
崇文实验学校四年级:liuyanghang123
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