粉笔的启示
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篇首语:幽映每白日,清辉照衣裳。本文为你选取作文粉笔的启示四篇,希望能帮到你。
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粉笔的启示
我喜欢蜡烛:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”;我喜欢落叶:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”;而我最喜欢的是粉笔:“粉骨碎身全不怕,要留知识在人间。”
粉笔的样子平平常常,不过五、六厘米长,不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通,只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里,一点也不惹人注意。
“叮铃铃,叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了!同学们都端端正正地坐在座位上,粉笔也闪亮登场,要为我们服务了。老师拿出一支粉笔,在黑板上笔走龙蛇,一气呵成,一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板,像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛,仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙,打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬,粉笔在一截截地缩短,渐渐的,粉笔只剩一点儿了,只听见“咚”的一声,粉笔便光荣“下岗”了。
出黑板报了,各种颜色的粉笔,在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒,画出各种各样的边框,一会用彩色粉笔,浓墨涂抹,画出一幅幅美丽的插图,粉笔灰像天女散花一样地飘落下来,三下五除二,黑板报出好了!这时,打分员来了,看着这么五彩斑斓的黑板报,发出啧啧的赞叹,兴高采烈地打了满分,就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指,对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢?他们有的变成粉笔灰随风飘扬,有的变成了一个个粉笔头,被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头,默默地陷入了沉思:粉笔牺牲了自己,却让我们学到了知识,这默默无闻,无私奉献的精神,不是我们无声的老师吗?我怦然一震:哦!做人我们要做粉笔那样的人呀!
我小心翼翼地珍藏了一支粉笔,它那无私奉献的精神,给了我终生的启示。
“凑字游戏“的启示
"凑字游戏"的启示
上课了,老师说:"我们大家一起'凑字游戏'!"我们听到有游戏玩都欢呼起来.于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵.老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气.我对男组使了个不好的眼色.这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好."我心里转念一想:不好!6画,有点难度.看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇.显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去.写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,'我'字还差一笔就成了." "对啊,现在怎么办?" "唉,我们可能会输啊..."我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我.我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的.老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画."大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧.!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了.看着懦弱的男组,我们更有信心了.
只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想.突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"
今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!
一次实验的启示
今天上午第四节课是语文课,老师神秘的走进教室。手里拿着一个装热水的杯子。
我们都怀疑,老师到底要干什么啊!老师把杯子放在讲台上,随后从口袋里拿出一个包。我们都问“包里到底装的神秘啊?”老实说:“想知道吗?”我们异口同声的回答“想”。老师打开包,我们只看见白色的粉末。老师让我们猜里面到底装的什么。同学们议论纷纷,有的说是白糖,有的说是粉笔灰,还有的说是味精。老师说“喝了可以变聪明。”我在想“老师葫芦里到底买的什么药。”
老师把粉末放进水中,用勺子搅拌了一下,说“你们谁敢上来尝一下,只有3个名额哦!”大家争先恐后的想上去尝一下。老师选了3个同学去尝,尝之前老师说“你们不能把水的味道说出来。”他们尝了,面容看起来很痛苦。
老师有说“你们谁敢把这杯水喝下去?”有个同学去喝了一口,就喝不下了。老师说“这是盐水,我刚才放的是盐。”有的同学说“老师怎么没事啊?”老师又把吧动作重做了一遍,原来老师是用食指沾水,用中指尝的。
从此我总结出“做事要细心观察,否则就会上当受骗。”
一条线的启示
美国福特公司一台大型发电机出了故障,专家斯坦梅茨用粉笔在电机壳上划了一条线,让修理工将其划线部分线圈减少了16圈,排除了故障。事情往往这样:结局很简单,过程却很复杂。
划一条直线就排除了故障,且获得了一万美元的酬金,这个结局的确简单。但是,斯坦梅茨如果没有精湛的专业技术,没有高超的智慧和创新精神,即使再用两天两夜的时间观察核算,能解决这个令工程们花费了三个月都没有解决的难题吗?可见,结局虽很简单,解决问题的过程却并不简单。
当鲜艳的五星红旗在悉尼上空徐徐升起的时候,我们听到了熟悉的国歌,看到了体育健儿灿烂的笑容和激动的泪花,听到了全场雷鸣般的掌声和热烈的欢呼声。试想,孔令辉、陶璐娜、王丽萍等一批优秀运动员如果没有平时的刻苦训练、严格要求所形成的竞技实力,能在奥运赛场赢得那看似简单却很关键的“一球队”、“一环”和“一步”吗?
当浓浓的黑暗笼罩大地时,第一只灯泡如启明星一般照亮整个世界,我们看到的也许只是一个简单的灯泡,可你是否想到过爱迪生发明灯泡过程的复杂和艰难?他曾经每天工作18小时,用了无数试验材料,尝试了上千次的失败。
当我们为陈景润攀登科学高峰,摘取数学皇冠上的明珠“歌德巴赫猜想”而感到骄傲、欢呼时,是否想到了他日夜遨游在数学王国里,专心致志于数学研究,仅用于研究计算的草稿纸就装满了几麻袋,连上街还在思考问题以至撞到电杆上?
当我们聆听贝多芬的《命运》交响曲时,是否想到了这位在音乐寰宇中创造了一座又一座高峰的作曲家面对困境旱的呐喊--“我要扼住命运的咽喉”?
当我们为我国的“神舟二号”无人飞船呼啸着奔向浩瀚无限的宇宙,又准确返回、成功着陆那激动人心的时刻欢呼时,我们是否想到了那些奋战在科研第一线的专家和研究人员?是否想到了他们数十年如一日的殚精竭虑、忘我工作和无私奉献?
一条线给我们启示也许还有很多,新的世纪却在不知不觉中悄然而至。
新的世纪是知识经济的时代,是一个充满希望与挑战、梦想与奋斗的新世纪、它需要更多具有创新精神和实践能力的人才。回首百年,我们心潮澎湃;展望未来,我们豪情满怀。新世纪赋予青年一代新的历史使命,党和人民对跨世纪新入寄予厚望。我们庆胸怀远大理想,积极开拓创新,奋发图强,立志成才,成为中国未来的“斯坦梅茨”,去攻克科研和生产中的一道道难关,用我们的智慧和汗水创造祖国辉煌的明天!m
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...刘老师突然提高了嗓门,说:“陈思薇同学,请你拿两支粉笔,左手画圆,右手画方,而且,一定要同时!”再
...师恐怕又要“姗姗来迟”,只见语文老师亲身上马,操起粉笔,在黑板上写下了几个铿锵有力的大字:1^36=?“同学们,1的36次方是多少?”老师问道。虽还在惊异老师的“语数双全”,不外我们回答得可绝不含糊:“1!”“那...
...体顺着黑板缓缓倒下,弥留之时,手中还紧紧握着那半截粉笔。他留给人世间最后一句话是:“同学们,时间真的不多了。”这句话原本是勉励将要高考的学生,可没想却成了他与同学们最后的决别。他叫符爱起,是一名普通的...
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