快乐的“六一”
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篇首语：知识就是力量，时间就是生命。本文为你选取作文快乐的“六一”四篇，希望能帮到你。
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快乐的“六一”
今天是“六一”儿童节，是我们儿童自己的节日。
妈妈很早就给我在网上订购了一双溜冰鞋，妈妈说很快就会到了，可是我等了好几天都不见快递叔叔的影子。但是，在“六一”儿童节这天中午的时候，我看见一辆绿色面包车向我家驶来。我想：是不是我的溜冰鞋到了？我非常期待！
过了一会儿，想不到这辆车真的停在了我家门口。快递叔叔取出了一个大邮包，待妈妈签收完之后，我抱着大包向客厅冲去。我迫不及待地打开包裹。哇！一双崭新的溜冰鞋展现在我的面前，变成了我的“六一”礼物。我高兴极了！因为我终于有了一双属于自己的溜冰鞋了。
这个“六一”儿童节我很开心，因为今天我收到了我最喜欢的礼物。
快乐的“六一”
“六一”是孩子们自由呼吸的日子，“六一”是孩子们放飞心情的日子，“六一”是孩子们快乐无比的日子，“六一”是孩子们的天堂。
光阴似箭，日月如梭，我们盼望已久的“六一”儿童节如约而至。今年的“六一”与往年不同，国家主席胡锦涛还专门祝福天下的少年儿童“快乐生活，健康成长”。学校也专门让我们放假一天，放飞理想。
上午，我怀着万分激动的心情，进入南山书城，在知识的海洋里尽情地遨游。走进书城，迎面吹来了一丝清爽的凉风，酷暑的炎热一下子抛在了脑后，我在工作人员热情的介绍之下，一会儿翻翻这本书看看，一会儿翻翻那本书看看。工作人员说：“孩子们，希望你们在书城过个快乐的六一儿童节。”
书太多了！我迫不及待地来到三楼，仿佛与时间赛跑，究竟看哪一本呢？《发明创造》进入我的视线，我拿起它，一屁股坐在地上，便专心致志、津津有味地看起来。这本书主要讲了发明创造是人类智慧的结晶，发明创造需要青少年勤于“三动”：一是动脑想，二是动口说，三是动手做。一个人的聪明才智应该体现在“想”“说”“做”的过程中。
下午，尽管天气还是火热，但我还是怀着无比兴奋的心情，去看了一场电影《功夫熊猫2》。这部动画电影太精彩了，它让我看得哈哈大笑，震撼无比。它告诉我们：每当人遇到困难和挫折时，都不要退缩，要用智慧，鼓起勇气勇敢面对。
这个“六一”，我觉得过得非常快乐，非常有意义。
快乐六一
快乐六一
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨伴随着第一丝阳光，六一儿童节开始了.一路上，小草向我们招手，花儿向我们微笑，大树借着大风摇动着碧绿的树叶，好想在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”一路上阳光明媚，微风飘飘。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。学生们面带笑脸，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
到了下午，学校进行了买卖图书的活动，让同学们把看过了的书互相交换或买卖。不一会儿，就有两个同学来到了我的书前，看了看，我激动的说：“要买吗”，买一本书送一张贴画，于是，他们买了一本书，我高兴极了，因为这是我赚到的第一次钱，接着，陆陆续续有同学来我这买书，没人的时候，我也不闲着，也到同学的铺子前了面买了几本书，又以比较高的价钱卖了出去，这样又赚到了一点钱，就这样，一直买到放学时，我一股脑将全部书以超低价卖了出去，于是我就高兴地回家了。
这真是个有快乐而意思的六一儿童节。
快乐“六一”
“六一”你们过的快乐吗？我快乐极了。是因为，“六一”的晚上，妈妈和爸爸给我买了一个芭比娃娃。我能给芭比娃娃梳头、洗脸、穿衣服和穿鞋。
还因为，妈妈从电脑上给我发了一个贺卡，贺卡上的图案可漂亮了，我喜欢极了。
更因为，爸爸说：“明天下午去绿色庄园玩。”我一听，开心极了。在绿色庄园里，我和爸爸玩了水上步行球，还和爸爸妈妈玩了水上玩具。
“六一”我过的真快乐呀！
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