读《生命生命》有感
Posted
篇首语：勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。本文为你选取作文读《生命生命》有感四篇，希望能帮到你。
本文目录
读《生命生命》有感
自12岁起，她便患了“类风湿性关节炎”，但她数十年来坚持自修，成为了台湾文坛上的着名作家。
文中写了飞蛾求生、砖缝中的小瓜苗和静听自己的心跳时，“那飞蛾挣扎着，极力鼓动双翅”这里讲了飞蛾已经掌控不了自己的生命了，还要挣扎着，极力鼓动双翅，连一只飞蛾都那么自己的，热爱生命了。何况是一个人呢？顽强生长的小瓜苗让我领悟到了一切生灵都有自己的生命，要好好的使用它，而不是白白的流失它。
面对同样的问题，我们看到了杏林子坚持不懈。我们也要学她一样，在学习的精神上学她那坚持不懈的精神，在生命的基础上，我们要好好珍惜生命，绝不让生命白白流失。
相关参考
“生命”是什么呢?也许有人说：“生命，不就是血在流动吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”诚实的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗？”...
清晨，我坐在板凳上一口气读完了《生命生命》这篇课文。这篇课文通过动植物及人三方面生命力顽强的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义。生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值这一道理...
生命是什么？五六年前，我恐怕不会思考这个问题。但是，现在如果有人问我：生命是什么呢？我可以告诉他：生命是石头缝里钻出的小草，生命是一棵棵不屈向上，茁壮生长的瓜苗，生命是灿若云霞的樱花，生命是秋天山野的...
读了《生命生命》这篇文章，我深有感触。飞蛾的求生欲望是那样的强烈，就算知道不可能成功，但也要坚持，敢于尝试，对自己的生命及其珍视。瓜苗就算没有合适的生存环境，但也能在恶略的环境下存活下来，即使这个生命...
今天，我学习了《生命生命》这篇文章，它使我深有感触。当我读到：“但它挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一鼓生命地力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，飞蛾那种求生的欲望使我震惊。”我感到了一股强大的...
...成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。但是，人的生命只有一次，失去了再也不会回来。所以，我们要珍惜生命。学了《生命生命》这篇课文后，我的感受很深。作者通过飞蛾、香瓜子、自己的心跳，写出了生命的宝贵。...
今天，我们学了一篇课文，名字叫《生命生命》，通过老师对这篇课文的讲解，让我深刻地感悟到，生命是宝贵的，生命是无价的，我们要让有限的生命体现出无限的价值。课文中的三个事例，第一个是：“飞蛾求生”；第二个...
最近，我们刚刚学了生命生命这篇课文，在这篇生命生命里，主要讲述了三个故事，不过，最让我感动的是飞蛾求生。当我们生命生命学到这里时，一句话深深地打动了我：“但它挣扎着，努力着，极力鼓动着翅膀，我感到一股...
十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。在文中，“飞蛾...
今天的语文课上学习了《生命生命》这一课，让我印象非常的深刻，课文中虽然没有美妙的语句，但是，它让我体会到了生命的意义。课文主要讲述了飞蛾临死前强烈、鲜明的求生欲望;墙角砖缝里虽只有几天生命，仍不屈向上...
学习了19课《生命生命》后，我对生命有了深刻的认识。当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时，我总觉得这些植物的生命力好强好强；当我捉到一只正在挣扎的小虫时，我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强，当我在健...
生命是宝贵的，读了《生命、生命》这篇文章时，对我的印象很深刻。尤其是这句话：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”让我感触很深。文章讲了作者通过观察飞蛾被捉住时求生的欲望和瓜...
看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季...
今天，我读了《生命生命》。文章主要讲了飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，并表达了作者一定要珍惜生命，决不让它...
本文关键字：“生命”是什么呢?也许有人说：“生命，不就是血在流动吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”诚实的人更会想：“生命，不就是有...