慢性非传染病防制所所长竞岗演讲稿

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篇首语:书到用时方恨少,事非经过不知难。本文为你选取作文慢性非传染病防制所所长竞岗演讲稿四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、慢性非传染病防制所所长竞岗演讲稿(1)

2、岗位竞聘演讲稿(2)

3、大队部竞岗感言(3)

4、分数制的国家所创造出来的悲剧(4)

慢性非传染病防制所所长竞岗演讲稿

敬的各位领导、同志们: 大家好!在齐齐哈尔市疾病预防控制中心成立之际,在卫生体制改革之时,适逢这次难得的竞聘岗位的机会,我本着锻炼、提高、交流、学习的目的,为实现自己的理想和实践自己的人生价值走上讲台,希望能够得到各位同仁的大力支持和指教。我今天演讲的题目是“为了我真诚热爱的事业”

一、个人基本情况和主要工作回顾 韩启,男,1972年3月1日生,现年32岁,中共党员,主管医师。一九九五年毕业于哈尔滨医科大学公共卫生专业,同年8月分配到齐齐哈尔市肿瘤防治所,从事慢性病的预防与控制工作8年,2001年初任慢性病综合防治科主任。 八年多的学习和工作,我在各级领导的精心培养和关怀下,在同志们的帮助和支持下,圆满的完成了本职工作,自身的综合素质和管理能力在工作实践中得到了锻炼和提高。

经过自己的努力,无论在政治思想上,还是在专业技术上以及组织工作能力上都取得了长足的进步和发展。在政治上拥护党的路线、方针、政策,热爱社会主义,热爱自己所从事的卫生防疫事业,坚持党的四项基本原则,时刻以中共党员的标准严格要求和约束自己,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,努力实践江泽民“三个代表”的重要思想。 在自己努力工作的同时,党组织给予了我充分的肯定,参加工作至今,先后获得市卫生局记功奖励二次,省级肿瘤登报先进个人二次,市委、市政府抗击非典型肺炎先进个人一次。

2002年12月被黑龙江省卫生厅授予黑龙江省肿瘤登报工作先进个人的表彰。被市卫生局评为2002年度优秀共产党员。2002年2月在齐齐哈尔市抗癌协会首届代表大会上,当选为理事。

随着社会经济的发展,人民生活水平不断的提高,人口老龄化与社会心理和行为方式因素相关的慢性非传染性疾病的发病与死亡日趋增多,已构成对人群健康的严重威胁。所以慢性病预防与控制工作已逐渐成为卫生防疫的重点工作之一。参加工作以来,在所领导的带领下从事该项工作,经过几年努力工作,我市慢性病防治工作已进入规范化和程序化发展的进程,规范了慢性病登报监测系统的各项规章制度和管理办法与考核细则,并将业务工作纳入了档案化管理行列。

为了加强我市慢病登报工作的管理,进一步提高我市慢病报病质量,加强了对各区防疫站及医疗单位的监测力度。并及时完成了慢性病发病死亡年报审核、汇总和分析工作,此项工作得到了省肿瘤防治所的充分肯定,从我负责该项工作起连续8年均被评为省级慢性病登报先进单位的称号。 在党务工作方面,担任支部组织委员的工作,能够认真组织党员和群众开展学习“三个代表”和其它各种重要思想的活动,及时缴纳党费,定期开展形式多样的党员生活活动。

并在成立支部四年期间培养二名同志加入了中国共产党。 在今年年初,非典型肺炎疫情警报在我国拉响的时候,我就以特有的专业敏感性,利用网络媒体和其它辅助工具学习与非典有关的知识内容。4月12日我市成立了非典型肺炎领导小组,我即被市卫生局抽调到该领导小组工作。

后期成为齐齐哈尔市非典指挥部的工作人员。在此期间,保持了谦虚谨慎、不骄不躁的顽强的工作作风,克服了个人的各种困难,与同志们一道共同战斗在抗击“非典”的第一线。能保持思维严谨、反应迅速、沉着冷静的工作作风,并发挥个人专长,负责疫情热线工作,进行疫情排查与跟踪,出色的完成了非典防治工作中的任务。

为我市成功实现“力争不发生,确保不扩散”的总体目标尽了自己微薄之力,同时提高了自己对突发公共卫生事件的处理能力,更加促进了我树立正确的世界观、人生观、价值观。 自二○○一年任慢性病综合防治科主任以来,做为科室业务负责人,积极配合所长工作;在业务工作上,协助、组织全科人员努力完成各项业务工作;针对业务工作的特点和需要做到了“认清自己位置、工作任务明确、措施落实得当”,保质保量的完成了各项工作指标。 在积极努力配合所长工作的同时,我努力提高自身素质,无论是在科技创新能力方面,还是独立解决问题的能力,均取得了极大的提高。

在此期间发表了数篇国家级论文和省级论文。在工作中注重沟通协调,能够在遇到困难的情况下做好、做细各项工作,将工作摆在首位,对待工作兢兢业业、勤勤恳恳。

二、竟聘岗位-----慢性非传染病防制所所长 个人优势 慢性病防治工作是社会性强、科技含量高的工作,本人自一九九五年毕业至今一直从事此项工作,八年多的工作实践,我积累了大量的工作经验和具备了一定的组织协调能力;同时,在思想认识上我热爱慢性病防治工作,因为这是保障人民群众身体健康的重要工作之一;并于二○○一年任慢性病防治科主任,由此锻炼出一定的组织、管理工作经验;因此,我愿将我掌握的专业知识和实践经验,再继续奉献给慢性病预防与控制事业,本人愿意继续受聘于慢性病防治科。

三、工作设想

(一)、工作主导思想 以社会效益为最高原则,充分保障人群健康为己任,远期与近期相结合,立足我省、着眼全国,逐步将我单位慢病防治工作跻身于省内乃至全国先进行列。

(二)、完成工作任务的主要措施 1.首先、抓好科室人员的思想观念的转变,增强紧迫感和危机感,这项工作是关系到其他各项工作开展的好坏之关键,从现在开始必须做好科室人员政治思想教育,全体科室人员树立全新的观念,集体荣誉感,使每位同志都能够全身心投入到工作中去。做好这项工作的前题,就要求我们科室带头人,必须以身作则,率先垂范,方能做好每一位同志的政治思想工作。 2.强化科室制度化管理,形成惯性运行的工作机制。

以我单位各项规章制度为本,建立和完善适合全科室特点的各项规章制度、工作规程、工作程序,并在具体工作中加以贯彻实施,监督检查,逐步形成良好的惯性运行机制;也就是说一切工作和事情必须做到按章办事。 3.科室内部业务指标责任制

(1)按照科室总的业务工作指标,将具体业务指标合理地落实到每位同志身上,充分发挥每位成员的积极性和能动性

(2)科主任和具体工作人员必须做到责任、权力清楚、层层向上级负责、科主任向领导班子负全责。

(3)对县、区站业务指导工作,也要求做到目标明确,责任落实到人。

4、科室各项工作实行全面质量控制

(1)科室按疾控中心的总体要求,业务工作实行年,半年,月工作计划制度。

(2)对相应的工作计划,每项工作均要有相应的工作总结和档案材料。

(3)科长是科室领导核心,要定期对科室人员完成工作的情况进行检查考核,并做好考核记录,以便及时发现问题和掌握工作动态,提出相应措施。

5、自觉工作,拓宽工作渠道。

(1)加大慢病工作宣传力度。

(2)协助监测力量薄弱县、区站完成各项监测任务。

6、强化提高科室人员素质,建立一支政治素质好,业务素质高的专业队伍。

(1)科内建立健全政治、业务学习制度,利用自己的业务专长积极培养科室后备人才,逐步形成良好的业务学习,政治学习风气,积极引导自学,养成良好的自学习惯,使每个人都具备到独立解决疑难业务问题能力。

(2)有条件的情况下,我科将组织为业务人员,分期分批到省内、省外那些工作开展比较好的地区学习,尽快提高我市慢病防治工作水平。

(3)拟定年内举办1期全市慢病专业人员培训班,重点是全面提高专业队伍的整体素质。

7、加强慢性病的宣传力度,动员全社会参与,增强居民的自我保健意识,降低慢性病发病危险因因素,提高人民的生活质量和生存质量,使慢性病防治工作广泛受到社会各部门紧密配合与支持。 总之,我个人认为,做为专业科室一个整体,如果要想出色地完成各项工作任务,首先这个科室必须具有战斗力,也就是每位同志要求有过硬的工作作风和技术本领;另一方面就是这个科室必须具有凝聚力,大家团结一心,同心同德。要建立这样一个具有凝聚力和战斗力的科室,做为科室带头人,必须具备良好的政治素质和业务素质,我个人认为我已经基本具备了这样的条件和素质。

总之,在今后的工作中无论从事什么工作,在什么岗位,坚定方向,清醒头脑,充实知识,端正思想,顽强进取,踏实工作为立足之本,更是我为人为的准则和人生信条,愿为开创卫生事业新局面尽微薄之力。我将善用自己的知识和才干,将作为科室负责人的职责履行好。请在座的领导、同志们投上你庄严和值得信任的一票,谢谢大家。

岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、同事:大家好!

非常感谢院领导给我这次竞聘岗位的机会。我感到这次竞岗对我来说很重要,应该说是对我的一次锻炼和激励,我非常珍惜!我参与竞争的岗位是公共卫生,也是我现在的职位。

我今天演讲的内容分为四个部分:一是我的工作简历;二是我任期三年工作的汇报;三是我竞岗的有利条件;四是我的工作设想。一、本人工作经历我于2006年毕业于张掖医专,2007年10月分配到本院参加工作。三年来,在医院和领导的关怀和培养下,我在思想上政治上业务上逐渐成熟起来。从一名普通的职工,成长为一名懂业务会管理的职能科室负责人。二、任期三年工作的汇报:自我在公共卫生科工作以来,医院领导给了我极大的信任和帮助,全体职工给了我大力支持和鼓励。我按照医院对职工基本素质和要求,认真履行岗位职责,尽到了自己的努力,取得了一定的成绩。

(一)政治思想方面:我拥护党的路线、方针、政策,有坚定正确的政治方向,有严格的组织纪律性,没有违反党纪国法行为,在个人品德方面,我为人正直,与人为善,待人诚恳。在工作方面,我总是以高度的责任感和强烈的事业心来认真负责的办好每件事情,不求荣誉,只求进步。并不断的加强学习力度和工作实践,具有踏实奉献的敬业精神,扎实的业务知识,较强的工作能力和良好的人际亲和力以及团结合作意识。近些年来,我深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,因此,努力在各方面充实自己。

(二)工作业绩方面:在分管领导的领导下,按照工会各项职能,重点做了以下几方面工作。

1、充分发挥公共卫生科作用。一年来,逐步健全和完善了公共卫生制度,做到了一月至少一次例会,将医院的各项公共卫生工作都通过大家协商,贯彻实施;积极开展公共卫生服务工作,配合医院进一步健全和完善了公共卫生的各项制度,增加了工作的透明度,不断推进了医院公共卫生。2、努力为群众办实事、办好事。作为公共卫生科的干职工,我牢固树立群众利益无小事的思想,把服务工作做到实处,尽力维护职工的利益,体现“以人为本”,构建“和谐医院”的思想,体现医院的关怀,起到凝聚人心,激发工作热情的作用,得到领导和职工的好评和鼓励。3、发挥公共卫生的长处。以创建“学习型医院、争做知识型职工”活动为目标,与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动,努力营造学知识、学技术的氛围。针对医院女职工多的特点,在临床各科室及门诊部开展了创建巾帼示范岗的活动。通过活动的开展,提高了职工思想文化素质,医疗质量和服务水平,为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。 三、竞岗的有利条件一是我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较解放,接受新事物比较快,爱学习,勤思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥,处世严谨,原则性较强,能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,具有较强的协调能力。

四、我的工作设想

1。进一步加强居民健康档案的建立。由包村医生负责收集记录辖区居民健康档案,统一编号、统一归档,一户一档,并在开展预防、医疗、康复、健康教育等工作中及时更新。应确保健康档案管理责任到人、制度到位、硬件落实、管理达标,逐步纳入计算机系统管理。

2。要加强儿童预防接种信息报告管理,提高报告质量。每年及时正确地制定下一年的疫苗需要量计划及时掌握疫苗使用量及耗损量。根据辖区接种对象数量,合理安排接种门诊周期。根据具体情况可设立周、旬或半月接种门诊,并设成人接种日,向成人提供疫苗接种服务

3。一旦发现传染病或疑似传染病病人时,要迅速开展传染病网络直报或以其他通讯方式以最快的速度向本辖区疾病控制中心报告。建立传染病病人个案登记卡,登记内容包括病人的个人信息、诊断意见、诊断医院、诊断时间、住院时间、病休情况、出院时间、转归情况以及复学(工)情况等。要掌握其动态情况,做好追踪随访。避免疾病复发,造成传染病扩散。

4。辖区传染病防控能力建设制度。要积极改善社区卫生条件,按国家卫生标准指导当地街道居委会,改造和修缮社区公共卫生设施;并协助爱国卫生委员会,指导居民定期开展灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇等活动。使社区经常性地保持一个良好的卫生环境,消除病媒生物传染病发生和流行的条件。

这就是我对未来工作的计划和设想,我非常诚恳的感谢医院给我这次机会,我也很期待着我能够这个岗位,我会议我最大的热情和积极性做好工作。也希望领导提出宝贵的意见,谢谢!

大队部竞岗感言

大家好!

我是六〈四〉班的同学程晓。金风送爽,我迎来了在母校的最后一年。我想;在母校最后的一年了,应该多为学校作贡献,为同学作贡献,为老师作贡献,而竞选大队干部呢,也就是我为学校做事的最好途径之一。

我的特长很多,比如钢笔字,曾在区获一等奖,毛笔字也在校多次获奖。我的英语演讲更是在区获一等奖,在临安是获三等奖。另外,我还参加校合唱队和舞蹈队,多次集体在临安获奖。

我已经在班级里连续担任了5年纪律委员,相信足够的经验一定会让学校的纪律更上一层楼。

现在学校里的纪律还是很好的,但再完美的东西也会有瑕疵。我不得不承认学校在有些方面就、还不是很完善,比如标志的佩带、校园内外的打人事件等,这些事情还是时有发生。假如我当选了,在今后的一年中,我会和老师多多配合,让这种情况发生的机率降到最低。

我们学校新来了一年级的小同学,由于他们新来我们学校,对我们学校的纪律还不了解。身为纪律委员的我会尽量挤出时间,去初一和预备年级多走动走动,好让他们尽快了解我们学校的纪律规范,成为维护学校良好环境的一个有力的群体。

分数制的国家所创造出来的悲剧

我讨厌分数制所创造出来的等级、差距、悲剧,以及一切来自于分数制所规划的班级、特权、好坏,更讨厌被分数制所限制国家强弱,个人能力,及分数制所带来的规章制度、“你是差生”“你没能力”等无稽之谈。

而更令人感到可悲的是,国家和人民还未意识到分数制所带来的对个人能力的限制,对国民自由创造的禁锢,这也只是国家不得上进的根本原因之一。分数制远比“字母制”更让人感到绝望及痛恨。一篇作文,一千个人就有对其一千种不同的评价,个人是无权给它定下毫无意义的价值并对其贬低的诋毁,若因为一个老师的评分让一篇精彩的作文埋葬至土,甚至连专家都给予很高的评价,在一名教师手中却被贬低得一无是处,这种事情简直是荒谬之极。这进一步体现出了分数制的致命缺陷,任何一个人包括教师没权对其学生努力尽力做的事情和用笔墨认真写下的某篇作文或是该问题处理方法进行贬低。

我始终不明白,为什么区区分数,却可以将人分为优等和劣等,或许分数的确是证明了你的理解能力,或许分数的确是证明了你的学习天赋,好吧好吧,我不想说什么了,或许分数的确可以将人们,那些尚在埋头苦读却仍是可怜无知学生们,分为两大对立部分,差生怨恨优等生,而优等生则用轻蔑的眼神看着眼中的那群垃圾,这个国家如果处于这种状况,何谈未来,何谈复兴。

父母会因为分数而对子女怒气相对,老师会因为分数而对学生各有脸色,这一切,都是分数制在控制,子女在想,自己什么时候才能与父母和言相对,等考了满分后吗?那要等多久?一辈子?身为子女脸上的笑容满是自嘲与无奈。而差生在想,自己什么时候才能像优等生那样与老师正常对话、打招呼,老师又什么时候能有好脸色对自己说话呢?等考了好成绩后吗?那要多久?一辈子吗?身为差生的他们冷笑与无奈。

正如在某篇报道中看到的,“世界动荡不安,浩劫在即,大厦将倾,为了生存和自由而战,混乱无序,资源枯竭,污染遍布,千疮百孔,这是世界的模样,我们知道,为进大学我们别无他法,只能高筑债台,可接受的问题却越来越难以撑起一份事业,与此同时,我们还置身于一个充满无休无止的对外战争的世界,我秉承这大人们早已忘却的价值观念,我在他们留给我那个可怕的世界里顶住重重困难,我知道我想要什么,我知道什么重要,我爱着,生存着,奋斗着,只为发挥一己之力”沉思并不是对这句话的唯一理解,只是更多的只是无奈。

一个分数制的应用改变了无数人的命运,连带改变着这个国家的命运,这并不是连锁反应,这只是必然事件。分数制的应用,并非一无是处,它很好的实行了一套法则,一套只有按部就班、身为聪明人的人才能切身投入的法则,它很好的给人们进行演示,演示这个国家的生存法则,演示在这个国家唯一有出息能出人头地的方式,也是最蠢最死的方式,就是读书。

分数制对这个国家带来的优劣有多大,历史能见证,后人会清楚。

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