一堂生动的课

Posted 2023-04-18

篇首语：时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远；平凡中的陪伴，最安心。本文为你选取作文一堂生动的课四篇，希望能帮到你。

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一堂生动的课

刚把唱空城计的肚子喂饱，消化完。没想到刘老师从后门不声不响地走进来。只见他大步走上讲台与大家说道：" 下面老师要带你们去行知基地的行模展馆，“话音刚落，我们高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。接着老师就把他对我们的要求强调了一遍。带着我们排着整齐的队伍向着展馆出发！

温暖的阳光照在我们粉扑扑的脸上显的红晕，有那么一点儿像是去郊游的意思。一路上我们不停地向老师手中机挥手，微笑。或许笑有那么勉强，因为我们心里关注的不是这个，而是航模展馆是什么样的？

终于我们迎着严老师和顾老师的笑脸走进了展馆，放眼望去，那些玻璃罩里的东西，引起了我们的好奇心。顿时炸开了锅，到出都是惊叫声。在严老师的带领下我们排着整齐的队伍一边听老师讲解一边参观。时不时为那橱窗内精致的航模发出感叹。

最后严老师让我们自行参观。我的目光停留在一架 B-27堡垒型轰好航模展航模。全身银白色接着我从介绍牌中了解到，就是这架轰炸机携带原子弹投向了日本。

过了一会，严老师用洪亮的声音对我们说∶“在观看时，有什么问题吗，可以现在问问我。”同学们都自告奋勇的举手，我也不甘示弱地举了手，问了老师这样的问题∶“飞机机翼的面积和飞机的速度有关没有关系？”老师答道∶“有着很大的关系，机翼面积大，飞得就稳、机翼的尾尖向后倾斜,说明飞得就快。我似懂非懂地点

了点头。

严老师接着说，让我们去顾老师那领一个飞机模型的材料，去操场制作飞机模型。一路上我们迫不及待的，心情决不亚于来时的心情。不停地摆弄着，一会儿这摸摸，一会儿那摸摸，高兴得不得了。直到严老师说打开塑料膜，从里面拿出什么零件时，大家七手八脚地摆弄起来，一会儿问问老师这做的对不对，一会儿让顾老师代替我们做，一会儿又向同学请教，实在不行自己做。终于”功夫不负有心人“，一架有模有样的飞机模型做好了。

到了激动人心的放飞的时刻，同学们不停的转动着飞机模型的螺旋桨好让它飞得更高，更远。当刘老师和顾老师异口同声地说”放！“我们停止转动，手一放。就看见我的飞机往前飞了几米，突然来了个飘移。往行知中学飞去，最后稳稳当当地落在了我的手掌心中。"嗯，完美！”当回来时，听到了严老师对我的夸赞声，我心里比吃了蜜还甜呢！

通过这次参观，我为现代的科技发展而发惊叹，但我不禁为世界的和平而担心，有了这些现进的武器，世界迟早会出现第三次世界大战。我要通过这次作文，向整个国际社会呼吁：“完美想要一个没有战争的星球，让我们为战争敲响丧钟，让明天真正成为充满鲜花和爱的人类家园吧！