活跃的课堂
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篇首语:没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。本文为你选取作文活跃的课堂四篇,希望能帮到你。
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活跃的课堂
在学习的历程中,初中上高中,是一个人生的转折,虽然转折点很小,但是影响很大。变化也就在那几年,同学们踩踏在同一个新的起点,谁能更快更好的先适应学习生活,那么胜利将属于他。
进到一个新的环境,让我觉得最深刻最生动的一堂课,那定是在一堂化学课上。同学们是那么踊跃加入到与老师互动中,不是那么拘束,是放得开,是活跃,是拥有强大的兴趣,生活千变万化,化学式的思考,物理式的教学,已经放开了。有什么都可以大胆的发言,只要你有理由据,说服别人就得有理。生活在初中校园里,根本就感受不到的气氛,在高中的校园里,课堂上一一毕现,总觉得这老师还真通情达理,别样的教育方式,令人瞠目结舌。
化学课上,经典的一句话将会受用一生“失升氧化还原剂,得降还原氧化剂。”以后的那些,钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金。所有都被老师编辑成了一段一段经典台词,一个很正常的反应,一个习惯性的念叨,知识就出来了,是你那样的清晰明了。一个价位的分析是到位,疑难的解析是彻底,让你完全明白才是道理。每一个真诚的问题都会有一个让人满意的回复,即使不是手把手的教学,也会是一对一的终极,印证了,师者,传道授业解惑。
我喜欢这样的课堂,别具一格,生动,让人的心灵备受洗涤,思路更加开阔。活跃的化学课上,我们学到的更多的是,做人的道理,换方式,换角度,可以改变很多,最重要的还是要把握有度,开放的课堂,我们更愿意接受,活跃的记忆相当的深刻---一堂生动的化学课。
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