公园写生
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篇首语:困难是人的教科书。本文为你选取作文公园写生四篇,希望能帮到你。
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公园写生
妈妈告诉我,老师通知星期六的素描课是到紫荆山公园写生,我一听,心里那个乐呀,就好比喝了一杯加了糖的超甜蜂蜜水,从嘴一直甜到了心。 终于盼到了星期六,一大早我就兴奋地睡不着了,于是爬起床早早准备好写生本、素描铅笔和橡皮擦等写生的工具,然后读了一会书,吃过饭还不到七点半,我急不可耐地催妈妈骑车带着我,沿着金水路便向东出发了。大概是周末的缘故,路上车多人少,所以人行道上相对清静一些,路两旁绿化池里的花草五颜六色,争奇斗艳,让行人忍不住多看几眼,路边的大树上时不时还会传出几声婉转的鸟叫声,让人心情显得格外舒服。
很快我们就到了集合地点——紫荆山公园北门口,看到老师和几名已经来的同学在一起说笑,我和妈妈说了声再见便拿起东西跑了过去。时间不长,同学们也都到齐了,老师对照花名册点过名后,大家排成一队跟着老师进了紫荆山公园,向里面走去。 老师把我们带到了第一个写生的地点后,让大家朝着北边的一棵枝繁叶茂的松树席地坐在草坪上,先仔细观察松树,看看树干和枝叶有什么形状和特点,然后告诉我们松树在我国非常普遍,是野外写生的基础素材,写生的技法简单一些,关键是掌握好比例和光线的明暗,树干要画得粗长一些,枝叶的长短和粗细要比例适中,光线的明暗应找准朝光面,我们所对的松树右边朝光,所以左边暗右边亮,松枝上面朝光,所以上亮下暗,然后老师又对着画板给我们演示了树干、松枝和松针的画法。接下来给我们一个小时,让我们开始写生。
我按照老师所讲解的,边观察松树,边仔细画了起来,不一会儿,我的写生本上展现出了一棵挺拔的松树,我边欣赏边修改着自己的作品,老师巡视到我身边时,微笑地朝我点了点头,我心里真是美滋滋的。
随后,老师把我们带到了第二个写生地点——公园的湖边,湖的两岸用不规则的石块堆砌成的,岸边是一棵棵垂柳,春风把柳条裁剪的绿意盎然,几棵柳树之间有规律地摆着几个长石条凳,供来往的游人歇脚小憩。湖面并不太大,清清的湖水宛如一块明镜,几支游船在明镜上轻轻地移动着,岸边的景象和远处的高楼倒映在水中显得错落有致,一阵微风吹来,倒影瞬间消逝了,水面随之出现了一层细微的波纹,就象阳光给湖面撒了一层银屑,简直太美了,让我忽然想起了一首歌《让我们荡起双浆》。老师的话语声把我们的注意力拽了回来,他先逐一介绍了对湖边的人物、树木、水中的游船和湖面的倒影等写生的技法,然后让我们在仔细观察的基础上,开始对这里的景象进行写生,我们大家便打开自己的写生本,认真地画起来,随着时间的流逝,当这幅风景画逐渐由模糊到清晰,最后展现在自己面前时,我真有点怀疑是不是自己画的,老师讲评时对我这幅画评价非常好,我自然心里又是美滋滋的。
时间过得可真快,不知不觉就快到中午了,老师宣布写生课结束时,大家都有些恋恋不舍。在这样一个风和日丽的日子里,呼吸着公园里的新鲜空气,沐浴温暖的阳光,像做游戏一样边玩边学的写生,不仅让我学到了画画的技巧,而且还陶冶了热爱大自然的情操,这感觉太美了,期盼着下一次室外写生课。
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