水往“高”处流
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篇首语：知识以生命为前提，以经验为条件。本文为你选取作文水往“高”处流四篇，希望能帮到你。
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水往“高”处流
今天上试验课，老师说先做道填空题：水往（ ）处流。 同学们一头雾水，开始议论纷纷：有的说“水往低处流”。有的说“俗话说的好，人往高处走，水往低处流”。还有的说“水难道还能克服地球引力，往高处流不成？” 老师听了一言不发，提起笔在括号里补了个“高”字，同学们瞪大了眼睛，老师微笑着平静地说：“接下来我们就做两个小试验让同学们见识一下，水怎么往高处流！”我们听了都很兴奋。 只见老师拿出一杯水和一根软管，并把软管的一头放入装满水的杯子里。
说：“就下来就是见证奇迹的时刻。”只见老师嘴对着没放入水杯的软管的一头，轻轻地吸了一下，便把嘴离开了，水却源源不断地往上流，直到软管碰不到水了，才停止流出。 同学们瞪大了眼睛，老师见了，连忙说：“我对管子轻轻一吸，吸走了管中的空气，同时给了水一股引力，水便流出来了，而剩下的水也跟着前面的水流了出来，这叫做水的虹吸现象。”我们听了不住点头，解开了心中的疑团。 接着老师又端出半杯水，为了让我们看清楚，老师往里面滴了几滴红墨水，半杯水立马变成了红色的了。老师又拿出一张纸，卷成一个长条，说道：“又到了见证奇迹的时刻！”只见老师把卷成长条的纸放入水杯里，放到水里的纸马上变湿变红了，水又慢慢往上爬，水上面的纸也变红了，杯子里的水越来越少了。同学们百思不得其解，老师为我们解释说：“纸上有很多细小的孔，水就是顺着这些小孔往上爬的，这叫水的渗透现象。”
老师又一次为我们解开了心中的谜团。 看来，只要借助外力，是可以让水往高处流的。老师还告诉我们，我们的祖先早在几千年前就用水的“虹吸”灌溉农田，后来，还根据水的“虹吸”造出了抽水机。 可见只要我们开动脑筋，就可以将不可能变成可能。就像水往低处流，却也可以往高处流！
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常言道“人往高处走，水往低处流”，可是，昨天的科学课上，老师却向我们提出了一个奇怪的问题：“水会流向高处吗?”“当然不会!”老师的话音刚落，我的同桌马上抢着回答，他说，“水往低处流，这常识哪个不知，谁人...
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...心想事成。manstrugglesupwards;waterflowsdownwards.人往高处走，水往低处流。noneisoffreedomoroflifedeservingunlesshedailyconquersitanew.只有每天再度战胜生活并夺
写生日记篇1“水往低处流”是规律，但是“山高水高”也是规律。甚至高山还有大瀑布，还有大水湖。今天我们写生就来到大水湖。这里的大水湖，四面环山，岸边开满野花，水里有鱼，水面长出水生植物，还有飞来飞去、游...
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...，追求的是人生价值的实现。俗语有云：“人往高处走，水往低处流。”人之所以为人，就在于他有理性的追求，而不是像野兽那样只对食与性有着本能的欲望。这种追求满足的不是人在生理
51、都说人往高处走，可是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川！52、如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。53、前方无绝路，希望在转角...
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