班有“仙”师

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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文班有“仙”师四篇,希望能帮到你。

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1、班有“仙”师(1)

班有“仙”师

嘿嘿!告诉你们,我们初二(2)班这个学期有三位“仙”师光临,带来了不少“仙”气。什么?还不相信!好,你坐稳了,听我慢慢道来--------

“儒雅”仙若问“儒雅”仙,非老班你莫属啦!一米七几的身高俊秀飘逸,细胞里都透着热情与活力。你,从不喜欢穿西装打领带,却酷爱穿牛仔裤,和你的休闲装一搭配总是很新潮!赢来了班级不少铁杆“粉丝”对你的崇拜!你的课上得也非常精彩!一双充满智慧的眼睛会说话,你上课每提出一个问题,柔和的目光中总会有热情地鼓励,好像在对我们说:“大胆些,你一定能行!”老班你的“儒雅”不只在物理课上指点江山,有时还在语文早读课上激扬文字--------

“荷花”仙一头飘逸的长发衬着那白皙透红的脸蛋,如月牙似柳叶一样的细长眉毛下,闪亮着柔情似水的眼眸。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,好一个荷花仙子!你知道吗?在你的地理课上,同学们就像被施了魔法,完全被你的美丽的外表、内在的魅力吸引住了,随着你脸上表情的变化,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头-------你的清纯的语言犹如一条清澈的溪水,在同学们的心里缓缓流淌,让我们如痴如醉。“文曲星”自从班级拥有了“文曲星”——语 文 老师,课堂的面貌就换新颜了。以前的语文课, 任凭 老师在台上“标点”横扫千里,可就是打不起睁眼的劲,不一会儿就入了“梦里水乡”。可是自从有了你,一切就不一样了,上你的课十分轻松!你的学问博大精深,课堂提的问题总是设计巧妙水到渠成,我们回答起来不仅游刃有余有时还妙语连珠,成绩不知不觉提高了不少。因为喜欢语文,所以我们心甘情愿“潜伏”在文学的殿堂里,嗅着茗品的馨香,吟着感人肺腑的诗章--------

怎么样?厉害吧!这就是咱班的三位“仙”师。“仙”师下凡,实力非凡!教师

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