激烈的辩论会

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篇首语:教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。本文为你选取作文激烈的辩论会四篇,希望能帮到你。

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1、激烈的辩论会(1)

激烈的辩论会

今天是星期五,我和同学们兴奋极了,因为今天我们要来一次“开卷有益吗”辩论会,开卷有益是正方,开卷未必有益是反方,何老师进来后指挥我们把桌子分成两边。 我是反方的,我们反方有一位同学很积极地发言,她是第一个发言的同学,她就是——何深瑜,她是我们班一位很优秀的同学。首先,她激情高扬地说:“人们自古以来都认为开卷有益,可我不这么认为,开卷有益是讲随手拿一本书就会从中学到知识,而假如你拿到的是坏书该怎么办呢?”这句话让本来就准备不足的正方懵了,无言以对,正方同学面面相觑,却无可奈何,何深瑜看稿子希望能找到反驳正方的理由。 主持人是刘欣然,韩周芮,他们分别代表正方和反方。有很多次,同学们都在同一时间站起来希望能够积极反驳同学的观点。

接着,一片寂静,正方宋雨辰站起来说:“即使是坏书,也能让人认识一些字和一些四字成语呀,还有,你可以让家长帮你选书,选择一些四书五经来看,这样开卷不就有益了吗?那你们还有什么要说的呢?”这下,懵的人换成我们反方了。不过,幸亏梁芃睿机智地说:“如果是一些不健康的书,你怎么办?如果漫画没有字幕又怎么办?”正方袁嘉彤马上站起来说:“我反驳一下梁同学,我的美术老师是让我们看漫画,然后,我们再画画的。”反方的一位同学振振有词地说:“现在已经很少有这样的老师了。”

轮到我了,我的脸开始发红,但还是颤抖地站起来说道:“不好的书就像不好的朋友,它可能会背叛你,一点也不假,现在就有一部分青少年迷上了武侠言情小说,整天看那些庸俗怪诞的书籍,而把功课丢在一边导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,开这样的“书卷”能说是有意吗?所以我认为他说的不是很正确。 开卷有益吗?这个问题值得大家来探讨。

下课了,我们评比了5名优秀辩论手,要求是必须在辩论会时积极地发言。他们分别是:“何深瑜,梁芃睿,闫菁菁,帅欣然,大马琳。 通过这次辩论会,我明白了,多看有益的书,少看漫画书,可以增加更多的知识,认识到自己应该在书中吸取更多的营养。

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