学会共处
Posted
篇首语:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。本文为你选取作文学会共处四篇,希望能帮到你。
本文目录
学会共处
我们都是单翼天使,只有彼此拥抱,才能飞翔。 ——题记 生活在大千世界,徜徉于茫茫人海,没有人是独自一人生活在孤岛中的,每个人都是社会的一部分。只有学会共处,才能使自身的价值得到最大限度的发挥,才能共同构建一个和谐美好的社会。 学会共处,需要宽容。
“世事如棋,让一着不为亏我;心田似海,纳百川方见容人。”因为宽容,那些钩心斗角,那些小肚鸡肠,都褪去了色彩,而那份共处的和谐,渐渐焕发光亮。也许有人会说,人最应该善待的是自己,然而事实上,善待自己的最好方法就是善待别人,而善待别人的最好方法不正是宽容吗?以宽容之心与人共处,天更蓝,海更深,阳光更明媚。宽容温暖社会,温暖人心。 学会共处,需要分享。托尔斯泰曾说:“两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人共享一个幸福,却有两个幸福。”周国平亦曾云:“一个无人分享的快乐绝非真正的快乐,一个无人分担的痛苦才最可怕。”
因为分享,痛苦渐渐被稀释,幸福慢慢被浓郁,充满幸福的共处之花,到哪里开放都能香飘四野。“独乐乐,不如众乐乐”,人与人共处,将快乐分享,将美好分享,幸福的接力棒便会在人人手中相传,永不停息。 学会共处,需要“和”。廉颇与蔺相如的“将相和”,自古以来都是一段佳话,文臣与武将以“和”来共处,缔造的是一个国家的兴旺与强盛。而那三个和尚,相互推诿,不愿合作,虽然“共处”在同一屋檐下,却因不“和”而造成三个和尚没水吃的尴尬局面。此亦似古,此亦如今。在利益与利益之间寻求到平衡,以“和”相处方为贵。 “和”,共处之道也。
曾看到一句话:一朵花盯着另一朵花,恨不得自己就是那只掐花的手。如此生动形象地道出群芳争妒的局面。与其群芳争妒,不如学会共处,共同为百花园增添一抹抹绚丽色彩。 以宽容为帆,以分享为桨,以“和”为舟,学会共处,在和谐的海洋,远航。
相关参考
小学生国旗下讲话稿:学会做人同学们:联合国世纪教育委员会提出世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。学会做人,这是我们每个人...
共处的艺术作文在学习、工作或糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔?以下是小编为大家顿的共处的艺术作文,但愿...
...创辉煌。6、初三1,刚强威武、奋勇拼搏,我主沉浮!7、学会生活,学会学习,学会合作,学会思考,学会共处。、扬帆把舵,奋
和谐共处作文在平时的学习、工作或糊口中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心顿的和谐共处作文,欢迎大家分享。我们天天和千变万种...
假如你住在乡下,那么,你别无选择,只能与蚊共处。夏晚,“普天之下,莫非蚊土;率土之宾,莫非蚊食”,它是何等的强盛!当你昏昏欲眠时,蚊兄情不自禁地在你皮肤敏感处“吻”上一口,你真想一巴掌搞定它们,但你无...
关于蜜蜂和平共处花的实验作文在学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家顿的关于蜜蜂和平共处花的实验作文,欢迎大家鉴戒...
关于蜜蜂和平共处花的实验作文在学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家顿的关于蜜蜂和平共处花的实验作文,欢迎大家鉴戒...
关于蜜蜂和平共处花的实验作文在学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家顿的关于蜜蜂和平共处花的实验作文,欢迎大家鉴戒...
人与动物和谐共处作文1在我家附近,有一个公园,我在公园散步时,总会看见这幅画面——一个十分普通的年轻人,周围有四只狗,四只狗围着年轻人又蹦又跳。那年轻人拿着一根跳绳在跳,有三只狗跑了过去,随着年轻人的...
人与动物要和谐共处——上海野生动物园游记南京外语学校仙林分校二(10)班宗瑞很早以前,就听说上海有个野生动物园,比南京的红山动物园大很多,更特别的是可以坐在车里面看外面的狮子老虎等猛兽。今年大年初四早上...
一天上午,天气很晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云。农场里有几棵向日葵,向日葵的边上是一头奶牛,它刚挤了两桶牛奶,正在休息,一只小鸟还落在了它的背上呢!这时,鸭妈妈带着它的孩子们,手里拿着一篮鸭蛋走了过来...
...革,国际21世纪委员会提出了21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会共事、学会共处、学会做人。其中学会做人是教育和学习的根本目标。做一个独立自主、勇于创新、开拓进取、有责任感、人格完善的人,即全面和谐发展...
...革,国际21世纪委员会提出了21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会共事、学会共处、学会做人。其中学会做人是教育和学习的根本目标。做一个独立自主、勇于创新、开拓进取、有责任感、人格完善的人,即全面和谐发展...
...为过吧。如果你住在乡下,那么,你别无选择,只能与蚊共处。夏晚,“普天之下,莫非蚊土;率土之宾,莫非蚊食”,它是何等的强大!当你昏昏欲眠时,蚊兄不由自主地在你皮肤敏感处“吻”上一口,你真想一巴掌搞定它们...
...革,国际21世纪委员会提出了21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会共事、学会共处、学会做人。其中学会做人是教育和学习的根本目标。做一个独立自主、勇于创新、开拓进取、有责任感、人格完善的人,即全面和谐发展...