把关

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篇首语:满堂花醉三千客,一剑霜寒十四洲。本文为你选取作文把关四篇,希望能帮到你。

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1、把关(1)

把关

常常有人说,只有把好每一关才能迅速成长,有计划地完成任务。的确,可是到底什么是“把好每一关”呢?是不顾一切的努力,直到“入关”才好吗?恐怕并非如此。

我有一个好朋友,长得矮小敦实,短小并不精悍,一副心宽体胖、任人宰割的样子,姓何,便叫他小何吧。小何因为矮小,又有些胖,没多大力气,所以最怕体育,一提到体育,一张肉肉的圆脸就一副哭丧着的表情,没办法,谁让你吃得多,动得少呢。

这天真是悲剧,体育课不说,还让做了30个俯卧撑,不做完不给解散。对大部分人来说这没什么,但对小何来说真是难为他了,别人都解散了,小何仍一个也做不来。于是,一个组长就盯着小何,硬让他做30个。我看别人都去打球了,没事干,看到小组长与小何在争吵,就走了过去。小何慢慢弯曲手臂想把自己向下移,刚弯了一点,一个不支,肚子贴在地上,起不来了。我真想发笑,可没想到正好被小何看见,“体委,我明天再做好不好?你跟老师讲一下。”小何眼巴巴地望着我。我正为难,没想到组长比我直接多了,喊道:“快,我在给你把关,就一定要负责到底。”我也安慰了几句,便在旁看着。

不知过了多久,小何试了十次,就一次勉强算数了。真不是组长严格,实在是小何做不来,他在一旁嗷嗷叫着不来了,抵制情绪可见一斑,差点就跟组长又吵起来,我便上前阻止,也许是我们的事吸引了老师,老师走了过来,组长再一次体现出比体委更强的工作意识,将小何的事和老师说了。老师的回答很干脆:“今天就这么多,回家注意锻炼,自己多练,下节课要求一分钟5个,共10个。”组长不解:“老师,你不是说要把关,过关了才行吗?”老师一瞪眼:“我哪里说不把关了,只是让他的关简单一点而已。总有一天,他的关要和你们一样的。”我们三人只得点头,小何叹道:“这是死缓,死缓啊!”我却陷入沉思,一味的坚持不好吗?这并不是体育老师的风格呀。

我问体育老师,老师告诉我:“适合的才是最好的,我只是让他循序渐进,不要明天手酸的都拿不起笔了。”

适合的才是最好的,原来把关不是死守规则,而是找到最合适的位置,再把关把好。就像三峡没有拦下长江,而是在一点点放水出来,以保证合理的水量。只有适度的把关,才是把关。

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