又见桐花
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篇首语：树老根子深，人老骨头硬。本文为你选取作文又见桐花四篇，希望能帮到你。
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又见桐花
童年时，院子里有棵很大的桐树，桐树是种在隔壁家属院里的，但是枝叶却使劲地向我们院里长，或许是为了获取阳光，或许是害怕冷清，树也是有感情的，隔壁院子也是一个年代久远，已经有些破落的院，居民很少，像我一样喜欢桐树，喜欢桐花的孩子更少。
喜欢桐花，是有缘由的。小时候，每到春天，树上便会落下许多桐花，桐花是喇叭状的，有四瓣，中间有许多细细的淡白色花蕊，花瓣是深紫色的，然后逐渐变淡，到了花的末端，便成了白色，那种最纯，最正，不掺一点杂质的白色。套着白色的，便是那个小小的，棕绿色的，像豆荚一样的小东西，硬硬的，表面摸起来毛绒绒的，样子有点像桐花吃胖了后的微缩版，也是四瓣，不过中间和底部都是圆的，俏皮可爱，单是这桐花的美丽，就极招孩子喜欢。
有一天，不知是院里的哪个孩子发现了桐花的末端，那管状的茎上，有许多很甜的蜜，于是大家便争相去新落下的桐花，拔掉那个小小的荚，贪婪地吮吸那些白白的，半透明的蜜汁。虽然大人们经常责备这种行为，说家里有很多蜂蜜，桐花蜜太脏等等的话，但我们还是忍不住去吸。的确，桐花蜜有些苦涩，并没有蜂蜜甜，但那种寻找的快乐与吮吸的满足却是蜂蜜所不能带来的，大家都互相炫耀着自己找到桐花的个数，尤其是那种茎较硬的，说明花刚落下，是最新鲜的。又有一天又不知是谁，忽然发现了那小荚的用途，掐去四个小小的瓣，使之平衡了，用手拨一下，它可以像陀螺一样转起来，而且转得又稳时间又久，于是，孩子们像发现了什么大新闻似的，争相玩起了这小小的荚，院里又掀起了一阵比赛陀螺的浪潮。院子里有棵不知名的树，春天树上会掉下些尖尖的，有些像鞭子的枝。我们便拿了这些枝，将吃完蜜的桐花串起来，再串上几片树叶，制成美丽的“花串”。到了秋天时，桐树上掉下来的宽大叶片便被孩子们当做小扇，成为驱赶秋老虎的“利器”。至此，这桐花在孩子们手中得到了彻彻底底的利用。春天的院子里，随处可见左手拿着桐花，嘴里吮着花蜜，右手转着陀螺的孩子。我的童年，乃至这院里所有的童年，因为这棵铜树，这些桐花，变得有趣，丰富，多彩。
然后，我长大了，渐渐觉得这样玩有些优质，怕别人取笑，便很少再玩桐花。有也只是趁着四下无人，偷偷拾几个回家去玩。
然后，就没有然后了。那个家属院拆迁，变成了一片工地，桐树也不知在哪天夜里，随着机器的轰鸣声，轰然倒下，无影无踪。某天放学回来，便总觉空落，院子里和心中都仿佛少了些什么，望着与隔壁院子相隔围墙处的空落，仿佛又想起了什么，眼泪便不受控制地落了下来。从此，我的童年便再也回不去了，每年，那“鞭子”还像往常一样落下，但用来串鞭子的桐花却再也不见了。
直到前几日，在校园里，我又见到了那熟悉的树和花，忽的一夜，像原来一样，只一夜，地上便落满了花，大部分落进花池的泥土中，“化作春泥更护花”了，只有极少数落在了路上，被人践踏成泥，终于找到了一朵完整的，却再也找不回童年的欣喜，搬到新校园已经快一年了，但直到今天，我才发现了这棵仿佛只在梦中出现过的桐树。
又见这曾经的桐花，可是我的童年呢，你又在哪里隐藏着，等着我去找寻呢？
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