我憧憬的初二

Posted 2023-04-18

篇首语：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升本文为你选取作文我憧憬的初二四篇，希望能帮到你。

本文目录

我憧憬的初二

时光飞逝，转眼间从初一升到了初二，老师说:初二是初中里最重要的一个学年。在初二，我们会掌握更多的知识，学习更多的道理，而教会我们这些的是谁？是老师。老师将会在初二为我们插上全新的翅膀，去迎接初三，去迎接未来。

走进校园，我感到的是一种期待和憧憬。踏上铺满鹅卵石的小路，迎面扑来小草的芬芳，高高的白杨树下屹立着一块伟大的丰碑，求知。看着这些，倒颇有一番“苔痕上阶绿，草色入帘青”的韵味。

插上梦想的翅膀的我们将会在这里开始一段崭新的路程。当老师走进教室，我感到的是一种希望和憧憬。踏着优雅的步伐，夹着厚厚的书本，迈上讲台，老师的那种优雅深深将我迷醉，是她，将要教给我知识；

是她，将要交给我做人的道理；是她，严厉而不失慈爱，温柔而不失分寸；更是她，带我在书海中畅游。当我翻开书本，我感受到的是一种渴望和憧憬。打开书本，看到一行行全新的内容，，恨不得早点学会这些，，渴望把书本上的知识全都印在脑子里，永远也不愿抹去。

新的学期有新的面貌；新的学期有新的内容；新的学期有新的长进；新的学期有新的收获。当我被插上全新的翅膀，只想高傲的喊一声：“未来，我在向你前进。”

憧憬美好初三

初一是阳光的，就像人生中的童年，在初一的时光中我们寻找乐趣，朝气蓬勃；初二是少年，有孩子变成有独立思考能力的少年，我们逐渐步入紧张的学习中；初三是青年，在紧张的学习环境中为梦想的高中而最后冲刺。

初二的我们是对未来充满希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的脑海中初三的课业是那么繁重，课程又那么的难，总之很紧张，时间变得异常宝贵。

在我的印象中没有那么多的紧张、急迫，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。学习不也是如此？只有孜孜不倦的学习，总是会有收获的，“一分耕耘，一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的，有句话说“沙滩是一粒粒积成的，学问是一点点累成的。”

初三我们肯定会在“题海”中生活，不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。一个人的强大是靠学习得来的！我们为了各自理想的高中而执着。礁石因为信念坚定，所以才能激起美丽的浪花；青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩；每个人心中都有一个梦想的种子，我们需要做的，就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子，在学习中，最好的方法就是自信而不张扬，努力而不炫耀。

初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历，毕业后我们不一定还会在一起，但友谊却是永恒的，尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来，完好的保存起来，展望之中不仅有汗水也有泪水，一路走来，学习中也不是一帆风顺的，总是会遇到难题的，正因为有“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。

初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活，虽然有些理解上的错误，但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想，时间越来越宝贵，回头看看已经走过的初一，低头看看脚下的初二，抬头憧憬美好的初三，一生中有几个三年可以让我们走到一起学习？又有几个三年够我们挥霍？珍惜这份友情，珍惜这段时光，迎接美好的初三！

初二:北半球的孤单

再见，初二

再见，初二。

这是我第一次这么说，也是我最后一次这么说。

上初一的时候，一直盼着上初二。可是面对已经结束的初二，我的心里装满的竟是满满的惆怅，再也没有了那些憧憬、理想和梦幻。

记得一年前，我还天真地问姐姐，初二，是什么样子的。姐姐说，初二，是美好的，美好得任何语言都无法形容它。

可是，姐姐却没有告诉我，初二压力让人累得想哭。

老师天天不厌其烦地说着分数，说着升学，说着未来。一天又一天，一天又一天……

很多很多的夜晚，台灯下的我，眼眶里都已积蓄满了泪水，它们像海浪一样涨满了眼眶，而我却固执地不让它流下。

因为所谓的自尊心不允许，即使是一个人，即使没有其他人看见，我也不可以显示出我的软弱。我怕累，可是如果，现在的我就觉得累，那么我的初三呢？我的初三要谁来买单？于是，只得轻轻拭去眼角的泪水，自欺欺人地说，我不累，我不怕，然后继续地解着X、Y、Z……

只有在黑黑的夜晚，我才可以脱去我坚硬的外表，拔掉我尖锐的刺，安静地哭，安静地流泪，安静地想着自己的未来，却不敢将它憧憬的太过美好。我怕，有一天，我所有的幻想都会破碎，而且碎得我都找不到一点它来过的痕迹。

初二，你就这样走了，带着我的惆怅、我的伤感走了。

可你到底为我带来了什么？

带来了什么……

我在思考着你来过的意义。

所以，让我的思考来祭奠你的消亡吧！

再见，初二……

初二

坐在初二这间小小的教室中，心中的感叹已经太多太多，仿佛昨天还是初一的小女孩，初二却这样飞奔而来。虽然有时也常怀念初一那种至少比初二轻松许多的的平静生活，但我依然憧憬走来的初二生活。也许它并不美，也许它只是一张白纸，需要你来机械地填满，但这又有什么关系呢？因为，身在这个班，身在这个交织着甜甜的友情，亲亲的师生情的环境中，身边有59位可爱的同学演绎着精彩的生活，即使学习再紧张，再忙碌，新里总会有一股暖暖的感觉，而这种感觉也只有在我们班才能体会到。

每天迎着朝阳走进教室，同学见了面，或是自己报以对方一个微笑，或是对方递给自己一个微笑，或是打个招呼，或是默默无言，大家都在心里重复品味一段段深厚的友情。

课间，大家三五成群地聚在一起，聊天、嬉戏、讨论问题、开个小玩笑，总之教室的每一个角落都充满着灿烂的笑声。那个时候是最快乐的，那份纯洁也是每个人都极力珍惜的。

放学时，尽管心中有一种即将回到家的温暖，但同样会满含深情地留恋一眼这个不起眼的教室，就好像在聆听着它的故事一般。

在我看来，我们班是美好的。没有勾心斗角，没有相互嫉妒，没有你争我夺，没有流言碎语。只有难得的和平，醉人的欢乐。班上的女生们或温柔可人，或活泼可爱。或博览群书，知识丰富，也不乏果断泼辣、雷厉风行的。女生们给这个班注入的是特有的细腻、清新；相比之下，男生同样各有特点：斯文的，好动的，勤快的，“懒惰”的，傻里傻气、呆头呆脑的也有啊，即使如此，也是呆得令人忍俊不禁。如果说女生们带给班级的是细腻也清新，那么男生带来的却是活力、热情。初二八班正是因为一群男生女生的点缀，才显得如此美丽。

当然，我们班也有一些缺点。比如上课纪律不太好之类的，但我相信那些缺点对于我们班来说只是暂时的。我们班现在很精彩，以后也会同样精彩。不是吹嘘，更不是天方夜谭。只要你把自己心中的一丝情融入班中，你就会得到同样的感受。

说了这么多，也知识为了说明8个字：我们班真的很美丽。我相信每个初二八班的同学在心中都对自己的班级涌动着一片情，至于情深情浅，那得另当别论。不过我宁愿相信大家对班级的情都是深的，因为这是一个温暖的大家庭。