较量

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篇首语:知识的领域是无限的,我们的学习也是无限期的。本文为你选取作文较量四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、较量(1)

2、“生与死”的较量(2)

3、激烈的较量(3)

4、“较量”(4)

较量

“大家请看黑板,这里灯泡L1和电压表是并联,因为电压表的阻值是无穷大,所以物理老师在带领我们做电路分,忽然教室里唯一的声音停止了,寂静的空间,似乎有冷风阵阵吹过,大概又是有人上课睡觉或做别的事被发现了吧!

脑中淡淡的想着,便伏下身子继续跟同桌讲鬼故事,全然忘了手中正飞快转动的魔方,或是太熟,手指上的肌肉都有了意义,代替大脑思考。五句话的鬼故事讲完了,正诧异,老师怎么还不讲话,看着同桌一张死人脸,瞬间明白了,把魔方交给了左边的一只大手,大手收回后,老师又上台讲课。 呆呆的望着老师觉得刚才的事似发生又似从来没有发生,但看到讲台上的立方体,我握紧了拳头,叫你收我的魔方,看我让你上不了课。

凭着自己提前学过的经历,我直了直身子,好让声音的发出更加有力,于是一场较量开始。 新课刚上完,老师调出了课件,率领百题大军向我方压来,面对基础题,我胸有成竹,老师题还没读完,便带动大家大喊;电流表示数为0。6A!老师无奈只好出了下一题,实物图改错,刚看完电源两端的用电器便知是线接错,欲举手作答,老师就报出了答案,看着老师的答案,我用电流法走了一遍,突然电源短路,如同发现了新物质一样,立即站立,指着电路图说其不足,一言刚出,自以为底下是一片佩服与惊叹声,不料事与愿违,老师一脸惊奇地看着我,问道:“你确定,要错了,魔方就不给你喽!”

我认为刚才抓住了他的把柄,他无奈只好让自己找台阶下,于是,更加坚定我的看法,或许是他的表情欺骗了我,当我说了,“我确定。”三个字后,就什么都不知道了,只记得“你好好把题看清楚”在耳边萦绕,于是我就沉入了低谷,魔方也一去不复返了。 可以说,两场较量,我都败了,输了认真听课,也输了细心。

“生与死”的较量

生与死的较量,今天发生再了我身上,这次才真正感觉到了,生与死那凶残的较量,整场较量不到10分钟,但在班里所有同学都忘不了这次“生与死”的较量,陷入沉静的世界。。。。。。

“大家快把贵重的东西收好啊!”一声叫喊声,“我的GB啊”,“我的MP3”大家处于1级警戒状态,而我和我的同桌“母老虎”张娜就是两双怒视的眼睛瞪着对方,1分钟过后,同学们收好东西以后,“第三次世界大战”开始了。只因为我的胳膊超过了,张娜定的“三八线”。她说我,我不服,又丢面子,我回了一句。就这样,第三次世界大战就开始了!

张娜抓起我的笔带,猛的一下摔在了地上,我拿起她的笔带,甩到了地上,我想,干脆点,直接用书包砸,我一把拉起书包,扔在了地上,她也不甘,我的包包就这样掉在了地上,成了踮脚石。我把她桌子上的东西全部都扔再了地上还用脚踩了几脚,她捡起了一本书,朝我脸上煽来,我垛之不及被煽了,我拿起书向她背上砸去。。。。。。

“结束了!”“耶”“谁赢了,啊?说说”我们一下成了全班的亮点,所有人的目光投了过来,问问我两谁赢了,此时我脸上已经有了一道血印了,在看看张娜脸上也有道伤痕,“副班长和劳动委员打架!,号外,号外!3块钱一份报道!”我茫然,这么快,报道都出来了!厉害!

这真是一场生与死的较量啊,打架不见血,现在血都随便流。。。。。

激烈的较量

这是一次激烈的较量,是一次精彩的较量,这次较量让我更深的认识到了团结就是力量这句话的意义。

星期三下午同学们放下了学习的包袱,带着愉快的心情来到学校,准备参加激烈的拔河比赛。

在赛场上加油声震耳欲聋,拉拉员们激情飞扬,拔河队员精神抖擞、斗志昂扬,很快赢了,胜者骄傲的走出了场地,而败者则像泄了气的皮球一样,灰溜溜的走出了场地。

不过我们一路过五关斩六将,在半路撞到了一位强将67班只见他们班的人个个人高马大,我见了这种情况便不禁愣住了,心里便紧张起,“看我们班的人才没几个能和67班的人“材”相比呢?”

我们站好位置,“嘟——”哨声响了,同学们拿琪绳子手紧的抓住了绳子,前腿蹬后退弓起,脚尖与前面同学的脚跟亲密的接触着,身体后倾,仿佛快要睡到了后面那个同学腿上了,啦啦队此时早已等不及了,扯开了嗓子大声喊到:“加油!加油!必胜!”听到了他们的喊声我仿佛力量倍增。这在这时红旗像一把锋利的达到一样将时间、空气斩断了。

比赛开始了,这时,麻绳绷得很紧,麻绳上的红布条一会儿往右,一会儿往左,相持不下,像两只鸭子在抢吃一条蚯蚓一样,实在有意思。我们班的副班长刘翼,只见他的脑门上冒着“水蒸气”脸蛋上流着豆大的汗珠,脚蹬着地,就像钉子钉在地上一样。我们班的队员信心百倍,个个紧攥绳子,憋住气,咬着牙,步调一致。我们的团结将幸运女神打动了,红布条也在慢慢地往我们班这边移动,一寸、两寸……这时67班的有些松劲儿了,我们班一鼓作气,将这鲜红的红布条给夺了过来。这时胜利的哨声响了。同学们放下来绳,欢呼着,跳跃着。老师也朝我们投来了一个会心的笑容,那个笑容像阳光般灿烂,是给我们的一个鼓励和支持。

我们交换了场地。在我们班的努力下我们班将冠军的光杯摘了下来。

这次较量在我的记忆盒里留下了一个深深的脚印,这次较量让我更深的体会了团结就是力量的含义,这次较量让我懂得了只要做事团结就可以有所成就。

虽然这次较量我们赢了,但是我们不会傲慢,而是会更加的团结让我们的明天更加的美好。

“较量”

“较量”

想必大家见过含羞草吧!可你们见过“跳舞树”吗?或许这棵树须要科学家研究,可我把他变成了现实。

“你推我挡”是一个经典的比智力,比反应力的游戏,而我和杨润坤却将它“演变”成了一场抓。扯地较量。

一开始,我俩就大步流星地走上台,似乎都胸有成竹,不顾一屑。我心想:“杨润坤?根本不是对手!”我打量他几眼,虽然平时天天看,可从未这么仔细。

“开始!”张老师一声令下,“唰??”只见杨润坤立刻把手伸过来,虽说是“你推我挡”,可是我丝毫没有躲地意思,倒应合着他,上前抓住他的手,他也不甘示弱,立刻用力推搡,接下来,演变成了拉扯大战。

只见杨润坤暗自用力,似乎想要把我一下子压倒,哼!我李俊璋可不是好惹地!我也一下子使出了吃奶的劲儿,都想把对方一口“吞掉”,似乎都用足了劲儿。

这时,他的脸已经像一位醉汉一样红了,而我手心也出汗了。我们俩首先胳膊贴在一起,胳膊也在用力,时而向上晃,时而向左晃,“打”地不可开交,身子有时靠墙壁,有时靠着桌子,大家的笑声此起彼伏,而这时,我俩就像两棵屹立在风中地树一样,随风而动,知道是在玩游戏,不知道的以为在跳“迪斯科”!

我们这样坚持了很久,似乎都宁死不屈,坚强不屈,一直僵持着。我那不争气的鞋最终“背叛”了我,滑了一下,眼尖的张老师立刻发现了,我最终还是输了。

下去以后,我还是回味着刚才的游戏,我觉得这个游戏锻炼不仅仅时耐力和“抓”,还有反应能力,如果我当初多考虑一下就也许不会输了。

这真是场“别出心裁”的舞会!

双流县实验小学六年级八班李俊璋

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