特别的春天

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篇首语:君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。本文为你选取作文特别的春天四篇,希望能帮到你。

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1、特别的春天(1)

特别的春天

春天,阳光明媚,鸟语花香。在这个草长莺飞的四月,我们四一班的全体师生和家长们一起去南乐县踏青郊游,感受春天的气息和美好,开展以“特别的春天”为主题的大型集体活动。 周六早上,我和妈妈兴致勃勃地来到集合地点——龙城购物中心广场,那里已经有很多同学和家长。

八点,三辆豪华双层大巴准时到达了,大家按预先分好的九个小组有秩序地上了车。我和妈妈在1号车,一路上,同学们有说有笑、有打有闹,家长们互相问候、亲切交谈,车上洋溢着激动人心的快乐场面。 第一站我们来到南乐县千佛小学,我们要在这里举行“手拉手,爱心传递真情;心连心,情系千佛小学”的联谊活动,还要与这里的贫困学生结对子。刚下车,我就看见千佛小学的校门口站着两列学生,她们手拿花束,左右晃动并大声说着“欢迎欢迎,热烈欢迎!”原来她们已经在这里迎接我们了。

我们排着整齐的队伍,向她们的学校走去。我看见他们的学校也就是我们学校的五分之一那么大,校园里没有水泥地,而是土地,时不时还荡起灰尘;旁边的教室都是平房,课桌有些破旧,墙壁颜色灰暗,看起来十分简陋;这里没有塑胶操场,也没有投影仪,和我们的美丽校园真是无法比。我怀着激动地心情随着队伍走到国旗前,和这里的小学生一起升国旗唱国歌。今天我们还带来了自编自演的六个节目,有美妙而动听的大合唱《阳光少年》、清脆而整齐的快板《校园赞》、慷慨激昂的诗朗诵《少年中国说》等等…

我们的表演赢得大家热烈的掌声。 接下来我们捐赠带来的衣物和文具,有的同学还买了很多崭新的本子和铅笔,还有的同学的妈妈精心折叠了千纸鹤,不管东西多与少,都是我们的一份心意,我们还在红色的大横幅上签名并合影留念。最后,我们互换了联系卡。与我结对子的是一个大眼睛的小男孩,他也上四年级,叫姚嘉涛。

当我把联系卡递给他并问候他的时候,他没有说话也没有笑,只是一遍遍用目光看着我联系卡上的每个字,我感觉他好像有些难过,我的心里也有些沉重。和我们相比,他们真的很贫穷,学习环境也十分差;而我们的生活多幸福,恰似一幅流光溢彩的画面,而他们的生活就像一幅无色的黑白画;我们就像在太阳底下生长出来的参天大树,而他们就像在月光下孤独生长的小树苗。我想,我一定要真正去帮助这些孩子,让我们的爱心真正传递到每个贫困的角落! 第二站我们去参观仓颉陵,它位于南乐县吴村,是“造字圣人”仓颉的故乡。在导游阿姨的带领下,我们依次参观了仓颉庙、仓颉的寝殿、仓颉的的陵墓等,虽然规模不是很大,但是十分值得一看,让我们感受到“字圣”的伟大和中华文化的魅力。

之后,我们开始野餐,我们第二组带的食物特别的丰富,有精巧的小花卷和槐花玉米窝窝,还有喷香的炒米、炒菜,美味的烤鸡翅,爽口的黄桃罐头等,引的其他组的同学都来纷纷品尝。 第三站我们去摘草莓,车还没停稳,一座座白色的大棚就先映入眼帘。

我们飞奔下车,每人领了一个白色的塑料盒,迅速钻进大棚。那绿绿的低矮的草莓苗,一排排整齐地种植着,白色的草莓花小巧精致,红色诱人的草莓悬挂在细细的枝叶上。我仔细地挑选,轻轻地采摘,生怕碰坏了它们。我和妈妈一边采摘一边品尝,甜丝丝的还有很多汁,真是新鲜极了! 一天的活动很快就结束了,大家都意犹未尽,真想再继续玩下去。

今天,我们一起走进春天的怀抱,一起感受春天的美好,在这个看似平凡的春天里,我有着特别的感受。这个春天很特别,这个春天很温暖!我们热爱春天!

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