站在课堂的门口
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篇首语：人生难得几回搏，此时不搏待何时。本文为你选取作文站在课堂的门口四篇，希望能帮到你。
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站在课堂的门口
“呼、呼，再快一点，再快一点。”我心中一边焦急地呼喊，一边喘着粗气，身上的自车行发出了不堪重负的“嘎吱”声，但我却毫不在意。继续飞快地向前骑。 原因是，我快要迟到了。
终于，在不久后我到了教室，可却发现教室的门紧紧地关上了，老师那高吭的激昂语调从里面传出，仿佛在讽刺着我的失败，天逐渐黑了，一向怕黑的我正准备敲门。 看了一眼手表，时间19：23。 这几个数字把我打击得冰冷，伸出去的手迅速收回，仿佛害怕门口会有人听到声响或发现我一般，我从猫眼中试图向里望。毫无疑问，本来就是防盗用的猪眼自然不可能让人从外向里望，我也只能看见一片明亮的白色。于是从小就富有想像力的我开始了各种幻想：门内的情景一定是老师和同学们已经发现了门外有人，而那不时传来的一阵阵讲解和请教也被我理解成了讨论要不要开门，这一次次相同的认识让我心中急躁，不知如何是好，手也不知伸出了多少次，但终究还是没下决心，只是放轻脚步，压低呼吸，独自在外踱步，进门后同学们的嘲讽和老师的责骂充满在我心中，让我下不了决定。
嘀，钟响了一下，时间19：30整。 天空已经完全黑了下来，我身边除了猫眼一直透出的刺眼光芒外，已经一片漆黑，这黑暗在我心中仿佛一只洪荒猛兽，伺机而噬，对黑暗的恐惧让我不断靠近大门，但又怕被发现，时间不断逝去。门中的声音与光亮与门外的寂静与黑暗仿佛是两个世界，相隔咫尺却让人无法靠近融入。 又看了一眼手表，19：37了，我已经站了十几分钟。 过十几分钟对我来说如同一个世纪般漫长，让我有一种一夜三秋的感觉，这样耗下去也不是个办法，反正父母还未回家，先回去如何，毫无悬念地，我否定了这个想法，无论是以后的负罪感还是被发现的危险都让我望而却步，那么，就只剩进去上课这一条路，想到这里，我终于下定决心，敲了敲门。 可是，出乎意料地门没开。 我正为敲门而忐忑不安，却见门没开，这时心中刚鼓起的勇气又几乎消失。“做了一个决定就不要后悔！”我想起了父亲的话，强制慌乱，又敲了敲，这次门开了。
没有冷嘲热讽，没有责骂，有的只有同学们为我让座位时的情景和老师的关心，教室里那么明亮，亮得耀眼，亮得动人心弦。 有时候，鼓起勇气，打破障碍，你会发现那一边的世界是如此的美好。
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