一位初中生眼中的清华

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篇首语:无志山压头,有志人搬山。本文为你选取作文一位初中生眼中的清华四篇,希望能帮到你。

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1、一位初中生眼中的清华(1)

一位初中生眼中的清华

半个小时的颠簸,我们终于到了清华清华大学的侧门,藏不住的激动与欣喜从心里漫延到脸上,荡漾出一朵朵绚丽的花朵,三年后,我还会以如此自豪的情怀站在这里吗?有些人有些事有些话,即使激励不了你一世也可以激励你一时,而一时间的改变,很有可能就筑就了你的一生。带队的姓李,是清华大学的硕士生,我们称他李老师。李老师说起话来铿锵有力,做起事来雷厉风行,有慈父的温柔,也有严师的尖刻,二十出头,年少气盛,一身的干劲与活力。“是不是出自清华的人说起话来底气都那么足啊?”营员们小声议论着,“是啊,这种自信。。。。。。”

不过我到是觉得他办事还不是太过扎实,以至于早上我们“享受”了那样的一顿饭。“保安人员一看见骑自行车的人就立刻让他们进入,因为几乎每个清华的学生都有一辆属于自己的自行车。”李老师解说着,我们走进慕名已久的清华。 清华的建筑称不上宏伟,但着实提振人心,其大部分建筑都以暗橙色为底,加以白边点缀,乍看一眼,有西洋建筑倾向,但品得越精细越能品出中国建筑的那种古香古色,中华的雄浑在这些中西合璧的建筑上熠熠生辉。上面的一砖一瓦、一棱一角无不展示着清华学子丰富的才情与骄傲。 清华院校之大不是我在想像中可以模拟,刚走不长一段路,我就丈二和尚摸不着头脑,只能一路东跑西颠的跟在李老师后面,生怕掉队。忽然眼前一亮,一片荷花池映入眼帘。

风过,荷叶轻轻地颤啊颤,绿的精灵就在上面欢愉地蹦跳、旋转、飞舞,从一片宽叶奔到另一片细叶,从一抹深绿转到另一抹浅绿,从荷将舒的淡粉花苞前招摇而过。这顽皮的孩子,一不小心翻了个身子,掉到墨绿的池水中,也不肯有半刻消停,引得池下小鱼咕噜咕噜冒一连串的泡泡。这就是朱自清先生笔下的荷塘吗?现在正日在中天,没有月色,但我们已经目不暇接,不停地按着相机快门。忽然想起一句‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。’

我眼前的荷花也许没盛开的缘故,少了妩媚之态,多的是温柔恬静。被风卷起,一股暗香沁心,就连那无比灼眼的日光,都被磁化了一般,懒散地挂在参天古木的枝叶间,轻轻抚弄着蝉晶莹透明的双翅,在地上映射出一个个形状各异的图案,或明或暗,想它是什么,这就像什么。风悄然飘过,古树像被人挠了痒痒一般,扭了扭腰肢,那牛那马那鼠便活了,在地上进行了一场短途赛跑,还未分出个胜败,便倏地一下变幻成另一种景致,不见踪影。 接着我以无比景仰之情瞻望名人的雕像。

我见到了朱自清先生,他与我只隔了一个荷塘的距离。我痴痴地凝望,他正埋头于一本书上,身旁的荷花暗自为他绽放着纷芳。他的眼里有一抹深情,是暗自的神伤?还是久藏于心的慷慨激昂?直到遇到闻一多先生,读了他的诗词,才深深地体会到他们无论风霜雨雪都坚守着一份信仰____诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民。我们带着这份爱,怀揣着这坚定的信仰去拜见孔子,孔子说“逝者如斯”,人要效法水不断前进,这正是他“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”的社会史观。现在“自强不息,厚德载物。”成了清华的百年校训,鼓舞了无数莘莘学子积极进取,报效祖国。

三年之后,我是否可以以清华大一新生的身份重新站在这里我拭目以待。心里一波连着一波,久久拍打着我,容不得我后退半步。 我们徒步前行,晚清式的传统建筑一晃而过,却在一块匾前震撼了。上面书“水木清华”,好字!好字!遒劲有力,字字打在心窝里,再看门边对联,心里暗惊——上联书“槛外山光经春夏秋冬万千变化都非凡境”下联书“窗中云影任东西南北去来澹荡洵是仙居”好联!好联!李老师说,这里即是近春园,曾是乾龙的书房,八国联军火烧圆明园时差点将这里付之一炬,多亏有一荷 塘阻挡才幸免于难。后来建筑翻修成了今天的这副模样。我按照联中的指引,手拂栏杆向远眺望,想着一年四季之景变幻无常,不禁把手伸向碧绿的池水中,一阵清凉切入肌肤,激活我的神经中枢,忽感流年似水,三年的初中生活,就这样不留痕迹地滑过,手中是抓不住的年华,空空如也,9月我就要开始三年的高中生活了,这又一个三年会结出怎样的果呢?

我手轻轻一扬,水珠四渐,几缕涟漪,无声地荡漾开去。只要奋斗,总有什么会留下。“水木清华”被我烙在心里。 穿桥而过,复行数十步,方见清华建筑群。清华大礼堂神圣而庄严,是中西式建筑的完美结合;清华图书馆,宁静而祥和,是苦读修学之佳境;遥望正南方,又有清华科学院、清华体育馆威严耸立的身影。

四足鼎立,支撑起清华一片澄明天空。 不知不觉即出校门,回头张望,路过的风景早已消失在眼底,却封印在心头。原来我已经如此喜欢清华的一砖一瓦、一草一木。三年后,会多一个高挑的姑娘骑着自行车青涩地穿行在清华的林荫路上,口中念着“水木清华”。

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