我最喜欢的一次综合性学习课

Posted 2023-04-18

篇首语：才华是刀刃，辛苦是磨刀石。本文为你选取作文我最喜欢的一次综合性学习课四篇，希望能帮到你。

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我最喜欢的一次综合性学习课

综合性活动课能培养我们的兴趣，锻炼我们的才能。

我最喜欢的一次“综合性学习”课是“唐诗宋词竞背”。因为它能使我更加精通古诗，了解古诗，同时还能锻炼我的才能。

铃声响了。班主任王老师走进了教室，在黑板上写了几个大字：“唐诗宋词竞背”。王老师说：“同学们这节课我们来进行一个比赛，男生一组女生一组，看哪个组会背的古诗多?”

老师话音刚落，下面的同学就叽叽喳喳闹开了。有的男生说“今天终于可以把女生杀个片甲不留了。”女生听了这话，早已气得脸蛋发绿了，就说“看谁能笑到最后？”比赛开始了，男生女生都争着发言，小手早已举成了一片小树林。有几个男生还故意，把手伸到老师跟前去。双方都对，对方虎视耽耽，第一个上的是我们班的包大诗人，他可是我们班有名的男诗人之一，今天他要吟诵的是曹操写的一首古诗——《观沧海》，他背的时候完全沉浸在了自己的世界里，抑扬顿挫，字正腔圆，到最后一句还摇头晃脑起来

“星光灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”还真有一点曹操恢宏磅礴的气势。他一背完，下面的男同学就鼓起掌来，虽然女生没鼓掌，但我们都从心底里佩服他。

又不知谁喊了一句“有什么了不起，我来。”原来是我们班的才女宋玉韩，她大步流星走上讲台，二话不说。立刻雄赳赳，气昂昂地吟诵起了那首脍炙人口的陆游写的《卜算子。咏梅》只见她饱含情意地吟诵起来，最后两句分外深情，“化作尘泥碾作尘，只有香如故。”多美妙的诗句啊！她吟诵完后，女生热烈的鼓起了掌，此外还有一半的男生情不自禁地鼓起了掌。

比赛越来越激烈，几乎每个同学都争着上台表演。后来男生们因为太想出风头，突出个人，竟然闹起内哄来。女生还是很团结，她们有条不紊地一个接一个上台表演，而且都很精彩，比赛结果理所应当是女生胜了。

这次竟背唐诗的综合性活动结束了，但是同学们还是沉浸在背诵唐诗的喜悦之中。

别有情趣的成果展示课

“啪啪啪……”，随着一阵阵热烈的掌声，“有趣的汉字”综合性学习成果展示课拉开了序幕。

首先登台亮相的是“字谜王国”的同学。她们的谜语有收集的，也有自创的，可丰富了，有字谜、动作谜和画谜。其中，我最喜欢的要数动作谜了。

瞧，“智多星”李佶成同学一本正经地走上讲台，伸手拿起柜子上的米尺，顶在头上，问道：“这是什么字？”同学们一看，个个都傻眼了，有的窃窃私语，在讨论谜底是什么；有的皱着眉头陷入了深思；还有的东张西望，盼望有人来揭开谜底。一分，两分，三分……始终没人举手。李佶成嘿嘿一笑，得意地说：“这个字是——”，他卖关子了，可同学们等不及了：“快说啊！”“是‘兀’字”。同学们一听，都唉声叹气的，恨自己为什么连那么简单的字都猜不出来。这真是“书到用时方恨少”啊！

这时，童庸超可是“猴子屁股——坐不住了”，没等主持人请他，就不由自主大摇大摆地走上了讲台。只见他挠挠后脑勺，吐吐舌头，做了个鬼脸，惹得同学们哄堂大笑。突然，他叉开两腿，两手侧平举，头一昂，笑着说：“你们看这是什么字？”“大！”同学们异口同声地叫道。童庸超双手一抱，说：“恭喜大家猜对了。”说完，他乐得像个开心果似的回到了座位。

我们闯过“字谜王国”，又走进了“谐音乐园”，综合性学习成果展示课在有声有色地进行着……

这真是一堂别有情趣的成果展示课呀！它不但丰富了我们的知识，而且锻炼了我们收集资料、处理资料的能力。我真希望经常开展综合性学习活动。

我最课喜欢的一节

如果有人要问我，你最喜欢的一节课是什么？我会毫不犹豫的回答，“我最喜欢的是美术课”。

快毕业了，作业天天赶我，老师天天让我们加紧复习，家长和朋友说我考不及格去见赤壁。哎……压力好大哟。

每周正课偏多，容不得我们停下步伐，老师发试卷太直接，太果断了，一次性解决，试卷快排到月球上去见嫦娥姐姐了！老师要求我们必须完成，没办法……只能让试卷牵着鼻子走了。还好，每周有一节美术课。

美术老师很民主，也很善解人意，从不强迫我们画画，老师只是随便管管纪律而已也。自然这节美术课是用来做改错题和看作文书咯！

在美术课上，我不用担心同学太吵，因为大多数同学正在和周公畅谈文学知识呢；也不用担心同学睡觉又被老师逮个正着，因为美术课是在下午，在老师看来还是可以理解；也不用担心赶这科作业那科作业被老师看见，在美术课上，想做什么作业都行，只要别吵就OK了。

美术老师有时也会给我们讲一些好玩的笑话和好消息，让我们稍微调节下紧张的大脑。虽然美术老师的声音总是被男高音湮没。但是，当她讲话完毕我们都会很自然地配合她。别看老师常常带着竹棒上课，其实她一点都不凶。美术课的时间总是过去得很快，每当那熟悉的下课铃响起，睡觉的同学不约而同的向周公告别了，太巧。

为什么美术课是我最喜欢的一节课呢？看了上文的你，现在应该明白了吧。因为我也和同学们一样，这一节美术课可以让我紧张的心得到片刻的宁静，可以把自己放在作文的世界里，去欣赏，去聆听来自我们同龄人内心深处的真情实感和人生际遇，同时也可以感受到独处的妙趣。

我爱美术课，不是因为我爱画画，而是美术课可以让我获得心灵的解放！

贵州省沿河县后坪乡初级中学初三：冯海容

活动总结

这次综合性学习结束了，通过这一次综合性学习，我们广泛的阅读了诗歌，不仅扩展了知识面，而且还深深的感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的魅力与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅！

在诗海拾贝、与诗同行这两个板块中我们阅读了许多古诗、词与现代诗。和他们写的诗比起来，我写的诗相对来说更落后一些。

我们还欣赏了许多诗歌，如：《天上的街市》、《风》、《送元二使安西》、《古朗月行》 …… ,其中我最喜欢《古朗月行》，内容是：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。

在这次综合性学习中，我知道了诗歌的特点：

1、现代诗一般以句子、词组为诗行，纵向排列。

2、现代诗无定句，句无定字，形成长短不一、参差错落的诗行。

3、要懂得现代诗的押韵，押韵让句子更优美，但不一定句句都押。

是啊，俗话说，师傅领进门，修行在各人。今天，老师带我们叩响诗歌的大门，明天，我们将自己走进诗歌的殿堂，去领略诗歌的瑰丽，与诗同行，和诗做永远的朋友。