开放日

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篇首语:最关情,折尽梅花,难寄相思。本文为你选取作文开放日四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、开放日(1)

2、家长开放日(2)

3、开放日(3)

4、开放日?表演日!(4)

开放日

今天我们学校组织开放日,大部分家长都来了!

首先,我们下楼跑步,我往后面看了看,看到后面有好多家长,在看我们跑步!开始跑步了,老师说:一排对齐一排,这样,就会跑得好,不会乱七八糟,跑完步。我们就回来了,我问妈妈我跑得好不好?妈妈说;还行吧。

第一节课是数学课。我回答了;两次,语文课回答了:两次。美术课回答了;两次,英语课回答了;两次,上完了所有的课,我就回家吃饭了。

家长开放日

星期五上午,是我们全校的家长开放日,我们班许多同学的家长也纷纷来到学校,参加这次的家长开放日活动。

下面是我对外婆的采访。

我:外婆,您觉得我们学校家长开放日的形式好不好?

外:这种形式很好。可以使家长了解孩子在校学习的情况。

我:您觉得数学课怎么样?

外:数学课上得好,戴老师把数学的原理讲得深入浅出,由易到难,使学生们听得清楚、明白,思路清晰,教学内容掌握快。

我:请问外婆,您觉得语文课呢?

外:语文课上王老师把《田忌赛马》这篇课文上得非常生动、有趣,使同学们快速理解、掌握这篇课文,让同学们快乐地学习。

我:谢谢外婆接受我的采访。

开放日

今天是星期三,是我班的开放日。我很高兴妈妈能和我一起去上学。

上课的时候老师讲的很精彩,我听得也很认真,并且积极回答问题。《素养展示》是给我们展示才艺的舞台。同学们有唱歌的;有跳舞的;还有变魔术的。我是第一个上台表演唱歌的。虽然我很害羞,也忘记了歌词,但是在老师和大家的鼓励下,我成功地表演完了。

通过开放日活动,让我克服了害羞的心理,也学到了更多的知识。

开放日?表演日!

宁波市镇海实验小学 五(1)班 BMR

“星期六要举行家长开放日,请大家把书翻到第21课:古诗四首。我们来预习一下。”“亲爱”的郑老师又在高声说话了。

“唉,五年一度的家长开放日又来了,我们的命运真惨!”“就是,又要排练了!”…同学们议论纷纷。

“静下来,静下来。明天的班队课我们去适应一下。星期六家长开放日正式开始。我们班第一节是数学,第二节是语文,第三节是音乐。…”

星期五下午到了,我们“静悄悄”地排好队,进了阶梯教室。大家把书翻到第21课我们来学习古诗四首。… …今天我问的问题明天我会问的,大家把答案抄下来,回家背出,别被家长发现!“

我们又在舞蹈房模拟演习了一遍,可是我们都是脱了袜子进去的,臭得不得了,以致我一个音符也听不进去。

回到家里,我只把语文课要背的词语解释和句子背了出来,天知道我明天会怎么样!

你们有没有遇到过这种情况?开放日都变成表演日了!!!!!

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