参加迎新年圣诞演出

Posted 2023-04-18

篇首语：人往大处看，鸟往高处飞。本文为你选取作文参加迎新年圣诞演出四篇，希望能帮到你。

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参加迎新年圣诞演出

星期六中午我和爸爸在姥姥家吃完饺子就去参加舞蹈学校的演出活动，去了以后看见很多小朋友，然后我们排队化妆。下午开始表演节目，有架子鼓表演，唱歌表演，舞蹈表演，绕口令表演，跆拳道表演，我们的舞蹈排在最后，我一上台就很紧张，在最后的时候我们都忘了一个小小的动作，后来问爸爸发现了吗？爸爸说没发现你们跳错。我还听见台下叔叔和阿姨说这次演出会在电视台播放呢。

圣诞派对

灵动英语圣诞派对于12月18日晚上6时30分在老年活动中心举行。

作为一各小主持人的我，早早地来到了演出现场。几位英语老师都在忙着布置现场，我和几位小主持人都连忙到后台换上了漂亮的礼服。演出正式开始了，我们昂首阔步走到舞台中央，我觉得我自己真像一名专业的小主持人。

一开始，我们先作了自我介绍，接着我们就为下面的节目报幕，告诉大家我也参加了一出英语话剧表演，我演的可是一个英勇、帅气的猎人呢！勇敢地救下了小红帽和她的外婆。。。

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演出快结束的时候，圣诞老人出现了，给我们分发礼物，我也拿到了一份，今天晚上真快乐呀！

迎新年--美好的开始

伴随着多次的白雪飘扬，圣诞老人已将他的长袜收起，此时此刻，元旦的脚步声越来越近。迎着黎明的第一缕曙光，我们一同在国旗下学习，整理即将走过的一年，期盼着新年的到来。在这里，我由衷地祝愿：“祝愿老师们工作顺利，幸福安康。祝愿同学们学习进步，万事如意！”

在迎接新年的同时，我们也要了解一下元旦的意义。“元旦”的“元是指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们，当你沉浸于迎接新年的欢乐之时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。2014年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢！放开你的心扉，尽情努力吧！

辞旧迎新之时，给我们的感觉绝不是从日历上撕下一张纸那么轻松，那么简单，多少种复杂的心情都会在心海里激荡起一片涟漪。一年里我们都感受过喜悦，哀伤，那些记忆都已化作珍宝储存在我们的记忆中。

辞旧迎新之时，我们共同欢乐；欢庆美好时刻，我们互相祝福。平安健康将我们围绕，幸福安康把我们笼罩。

我们送走烦恼，迎来喜悦；我们送走压力，迎来健康；我们送走失意，迎来顺利；我们送走意外，迎来平安。相信如此，大家一定会焕发光彩，更上一层楼！

我相信，新的一年年定是遍布曙光，孕育着无限的希望，充满着美好希冀的一年。

希望每一位同学要以成功的信心和勇气踏上新的起点，迎接未来的挑战！愿新年的钟声化作对你们的最美好的祝愿，祝愿你们的每一天都璀璨缤纷，每一天都是一个美好的开始！

初一:流离殇love

记一次文艺演出

我们的一生中，将参加许多次文艺演出。我印象最深的一次文艺演出是去年圣诞节时，学习英语的亿童学校为了让我们感受西文文化，特地在襄阳剧院举行一场圣诞文艺演出。下面，就让我们去看几个片段吧！

片段一：那天下午，演出开始后，第一个节目就是跳开场舞。开场舞又分五个，分别由五个教学部的学生来跳。首先，是由我们襄城教学部跳的舞《莎啦啦》。在昏暗的灯光下，一群身空鲜红色衣服，脖子上系着银白色花环的女演员，在一个身穿黑色连衣裙的女教师带领下，走上了舞台，先是背对我们，音乐奏响后，开始左右摇摆身子。忽然，英文歌唱了起来，女演员们都一下子转过身来，随即聚成了方阵。呀！我这时才发现，那个女教师不就是我们的SUNNY老师吗？这时，她正站在女演员们列的方阵面前，和她们一起跳舞呢！只见演员们一会正对着我们，一会又背对着我们；一会挥手，一会拍手，一会还做着像跳拉丁舞一样的姿式。舞蹈中，演员脖上挂着的花环随着动作飘来飘去，还闪着银光，就像飘带一样。这时，我再一寻找，又发现这些演员中有许多是我的同学。又过了一会，这段精彩的舞蹈在人们的掌声中结束了。

片段二：演出进行到了一半。上一个节目演完后，并没有接着上下一个节目，而是SUNNY老师走了上来。她不穿黑色连衣裙了，改穿一件白色衣服，手里还拿着话筒，不知是干什么。我先愣了愣，马上又明白了：老师说过，演出中会有一个对呼环节。至于具体过程，我也不知道，只知道每个教学部都要用一个口号，都有一个代号。果然，老师一开口就说，的确是对呼环节到了。老师先让我们汉堡包队（是代号）大声地喊出自己的口号，于是，我们便大声地将口号喊了出来。老师又叫别的队喊了自己的口号。我们还不明白这是干什么！接下来，老师请上台了五个人，他们都用一朵花遮了脸。只听SUNNY老师说，这“五朵花”是五个教学部的五个老师，让同学们猜猜自己的老师是谁。刚才汉堡队喊得最响，所以，请汉堡队先猜。哦，原来是这个意思呀！我正想着，旁边的同学已经大喊“3号！”我听了，也就这样应和道。“3号吗？”“对！”“错了，再喊一声口号，就可以再猜一次”好吧，我又大声把口号喊一遍。这回猜几号？好像都不像呀！算了，再跟别人说一次：“1号！”“是1号吗？唉！又错了！”“啊？”我惊呼。唉！只好再喊次口号了。喊了2次，这回我已经喊得有气无力了。这回可要好好想了。我对SUNNY老师大声说：“4号！”“确定吗？好！恭喜答对了！”真的？耶！太好了！

片段三：这是最后的一个节目，大型节目《感恩的心》登场了。压轴好戏来了！只见舞台开始一片漆黑，然后，一点点烛光开始向中间延伸，越来越多。霎时，舞台一片明亮，原来，那些小演员们上台了，外面一圈的同学都手捧蜡烛。这时，灯光又暗了一些，《感恩的心》这首歌开始播放了。此时，前排拿蜡烛的同学把蜡烛放在脚前，整个队形变成心形，外层其他拿蜡烛的同学则捧着蜡烛，后退几步，围成一个更大的爱心。歌唱响了，中间心形队伍的同学开始做手势，那样子，跟电视上的差不多，有模有样的。他们一会抬头，一会又举起手来。当中间歌词停止时，放下蜡烛的同学又重新捧起蜡烛，微微低头，像是在沉思。当歌又开始唱时，又再次放下蜡烛。歌曲进入高潮时，台下的同学也都激动地唱了起来。这个大型舞蹈，这个文艺晚会，就在点点烛光中结束了。

这就是我印象深刻的一次文艺，你们喜欢吗？