11岁与12岁的距离
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篇首语:君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。本文为你选取作文11岁与12岁的距离四篇,希望能帮到你。
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11岁与12岁的距离
11岁,懵懵懂懂,对什么事都不清楚,傻傻的,充满了的是天真,无忧无虑。
12岁,长大了,慢慢走向成熟,褪去了幼稚的思想,有点多愁善感,总是担心着一些事……
11岁,我正在上五年级,看着六年级的学长学姐,充满的是羡慕,他们像守护神一样守护者我们,毕业了,他们就可以遇到一些新同学,新的环境,新的教室,新的自己,那时,我巴望着自己赶快到六年级,长大一岁,向他们一样的威风。一年后,我又回到了小学,我慢慢发现自己其实想错了,六年级的学习是痛苦的,劳累的,在暑假,我就亲身体会过。因为放暑假之后,就是迎接毕业班,完成整个小学阶段最后的冲刺,在家里,一直在奋斗,奋斗,全家人恨不得我是一台24小时永不停歇,永不怠慢的机器,我累了,换来的只是“毕业生,哪个不这样?加油吧,孩子!”然后,递给我一杯牛奶,等我喝完后,父母像精细得算过似地,时间卡的很准,就在我放下杯子那一刻,他们到了我的卧室,拿完杯子,说声:“加油!”我不是一台机器,我也想像其他的人一样在家里无忧无虑、自由自在的享受天伦之乐,想换得父母的一句赞美声,可是……加油吧,我也只能这么做。我耐住我的性子,克制住我的逆反心理,做着那永无止境的作业,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我虽然还不了解什么意思,但我想,我应该知道了一点。我必须强行对自己说声“Goodbye, I""""m eleven。”
11岁,我还五年级,那时的我不知道什么叫疲倦,不知道什么叫做苦,为什么要为学习上的作业而抓狂。12岁,六年级了,我就站在那里,静静看着我自己,看着镜子中的自己,地面上自己的影子,长高了,略显成熟了,做事会经过大脑思考了,不再那么鲁莽做事了。慢慢的将自己的心平静下来。我坐在家里,静静的、放纵自己发了一次呆,对比着两个世界的我。11岁的我,大大咧咧,老师见我们笑眯眯的,上课诙谐幽默,回家后根本见不到我的人影,12岁的我,坐在家里,慢慢的自己的行为作风有了很大的改变,一天的计划排的满满的,双休日,不知疲倦的做着作业。老师见着我们,虽然也会笑,但那也是偶尔,成为了历史,老师恨不得把副科都抢占过来。现在,大家的精力已经没有多少了,大家的笑容也少了许多。“不知疲倦”我们就像这个词语,“愉快”这两字眼已经消失得无影无踪,甚至我都快忘了这个词语的含义了。
11岁与12岁,表面上看起来差不多,其实他们有着千差万别,11岁的我与12岁的我在这个世界对立着,他们实际相差365天,但其实并不止。11岁的我,玩累了,可以休息,可以把自己的经历与自己的世界观告诉父母,12岁的我,学累了,只能休息半分钟,只能在吃饭和睡觉的时候懒散,其他的时候,必须像一台机器不知疲倦。或许,11岁的我已经离我远去,但却依依不舍,12岁的我越来向我接近,让我完成剩下的任务,或许,11岁的我不再愿意见到我,步伐加快,我再也见不到她了,她超出了我能看见的视野,12岁的我正犹犹豫豫的向我走来,正在考虑我会不会没有自由了。他们就在我的世界里对立着,有时,我想丢下手中的笔,朝着天空大喊,我想那样子会很像一个疯子,但,那又如何?我只想发泄我的不满,不想让11岁与12岁的我互相对立了!我好想11岁那一年的我,可我又想变成12岁成熟的我,我该怎么办!!11岁,不要离我远去,好吗?12岁,不要太接近我,好吗?
我认了,六年级本来就应该苦一点,有苦才会甜,再说,初一会比六年级更苦,我就不应该走那条抱怨的路。可能我会某些数学难题而急的哭了,但我应该马上擦掉眼泪,去思考。我会接受12岁——一次成长的洗礼,但我不会忘记11岁,我会一直追寻11岁的足迹。
十五岁与十六岁
是一道解不开的谜
并不是因为它太难
而是因为它太简单
十五六岁的我们
把手指轻轻衔在嘴边
去看一回徐志摩的康桥
去倾听一次张爱玲的树叶声
十五六岁的我们
爱用幻想点缀生命
天真的西腊人
古来的文明史
都是我们梦中向往的戏剧
我们生活在明天的寓言里
可还不知足地想要住进后天的小说里
十五六岁的我们
在深谙世事的成年人眼里
我们是一群没长大的孩子
在天真可爱的小朋友眼里
我们是他们憧憬的未来
十五六岁的我们
本也是多愁善感
我们在快乐中祛懦
却又在祛懦中快乐
七岁与十七岁
唉!一年又过去了。仔细想想,我已经十七岁了,真快。随着时空隧道,我找到了七岁的我。
七岁时,不知道电脑是什么样,以为网络是什么捕鱼的新方式;十七岁时,坐在电脑前,熟练的操纵着键盘,点击鼠标将往事放入回收站中。
七岁时《红岩》的岩字不会写,于是用拼音代替;十七岁时,坐在床上,边啃着零食边津津有味的读着《边城》,体验着湘西优美的风景和淳朴的风情。
七岁时,吃饭时就想到晚上的动画片快开始了,于是狼吞虎咽,奔往电视机;十七岁时,想到明天还有课文没有背诵呢,于是把自己关在房间里,大声的背着“北国风光……”
七岁时,看《红楼梦》电视剧,不懂得宝玉与黛玉之间的感情纠葛,还是觉得动画片比较有趣;十七岁时,不知不觉唱起了《爱就一个字》,偶尔还读一读徐志摩的诗。
七岁时,与班里的同学打成一片,随意交往,其乐无穷;十七岁时,男生女生各自结伴而行,下课后,男生们都站在他们的地盘上——后门,嘴上议论着“那帮女生……”
七岁时,坐在书桌旁,手托着下巴,和姐姐谈论着理想,以后要什么样的大学,找什么样的工作……十七岁时,实际一点吧,自制一份一周计划,以后就按这上面去做,向前冲吧。
七岁时,多羡慕大人,想干什么就干什么;十七岁时,却又羡慕小孩子,心想他们多快乐呀。
十年的得失已经不重要了,因为都已经过去了。重要的是,从现在开始该怎么做?因为一切都还是刚开始。
八岁与十八岁
八岁时,为了得到老师的表扬,而乖乖地完成老师布置的每一项任务。
十八岁时,年龄越大越不懂事了。因为那隐藏在我骨子里那叛逆细胞在活跃,让我不在是老师眼里的好学生了。
八岁时,因别人说我的字不好看,而傻傻地练字,期待着明天将能写出一手好字。
十八岁时,随着作业量地增多,加上遇到难题越做越烦。可想而知,在一气之下字也龙飞风舞了。做完作业一看,便惊呆了。因为连我自己也不知道我写的什么字。
八岁时,嫌时间过得太慢,总期待着自己快快长大,能够到达另一个快乐世界--成人。
十八岁时,路过一操场,看着那些小朋友快快乐乐地玩耍.我有那么渴望回到童年.
八岁时,因考试得了满分,而一放学就以百米冲刺地速度飞奔回家告诉妈妈自己得了满分的这一好消息.
十八岁时,看着发下的一张张成绩单,只能一次又一次地问自己怎么又考糟了!
八岁时,生活在快乐中,总想着以后自己长大的生活.想着长大后将面对着怎样的社会.
十八岁时,在记将走完十七个春秋,慢慢地等待那珊珊来迟地第十八个春秋.想像着自己有将面临着什么
样的困难?并将笑着迎接那第十八个春秋.
相关参考
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