数学王国历险记

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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文数学王国历险记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、数学王国历险记(1)

2、数学王国历险记(2)

3、数学王国历险记(3)

4、数学王国历险记(4)

数学王国历险记

从前,有一个数学王国,国王就是我。每天,我们都过着平平安安的生活。

在一个风和日丽的日子,太阳公公像一个小绵羊,为我们洒出了温和的阳光。可是,好景不长,错别字王国准备攻打我们。9急急忙忙地跑来报告:“不好了,不好了,错别字王国用一半的兵力来攻打我们了。国王,您说怎么办才好呢?”“你去通知100大将军”我说,“叫他带两支守卫军去顶住他们,我再想想办法。”于是9像一只火箭一样直奔100大将军的府邸。

我读过人类世界几年书,所以我知道人类有两种武器很有杀伤力,一种是战斗机,另一种是坦克。我马上开始做战斗机和坦克,不出一个小时就做了一台。士兵们看到我做战斗机和坦克的过程就也做了起来。一天过去了,士兵们已经做出几千只战斗机和坦克,就开着这两种武器去帮助100大将军杀敌。敌人看到许多怪兽,也就是我们的武器,马上逃回了错别字王国,从此都不敢来了。

数学王国历险记

于是一天,妈妈叫我打扫一下仓库,我无意中发现了一本厚厚的书,书上铺满了灰尘,我吹了吹书上的灰尘,上面写着:“吴家传世之宝——数学宝典”。数学宝典?传世之宝?我想,祖传的东西可能是真的,爸爸也许翻过这本书,要不然他怎么会数学这么好?嘿嘿,既然爸爸翻开过,那我也翻开看看。于是我翻开了这本书,突然一道亮光闪过,我晕了过去。

大概过了十多分钟,当我睁开眼睛后,恍恍惚惚看见一个人影,再过了几分钟后,我恢复了视觉,发现那个人影竟是童话中的小精灵!突然他张口说话了:

“你一定是吴家第一百一十八代传人——吴迪吧!”“你……你会说……说话!”

“当然了,数学王国的每一只动物,甚至每一块石头都会说话。”

“数学王国?”

“对!就是数学王国,唉,看来你还不知道怎么办,告诉你吧,吴家第六代祖宗——吴用创造出了数学宝典,而数学宝典里面就是数学王国,而吴用把数学宝典设置了防护罩,只有他的后人才看得到数学宝典。”

“哦~原来是吴用创造的数学宝典呀!那怎么回到现实世界呢?”

“那你要帮数学王国的人解决十件事才行!”

“哦那我就出发了!”

“嘿,等等我给你一个手镯,它会给你派上用场的!”

于是我就出发了。我首先看见了一位园丁愁眉苦脸的,我问他怎么了,他说:

“唉,我主人叫我把这个1200米的鱼塘每隔六米种一棵树,我不知道要准备多少棵树。”

我这题幸亏学过,于是我就给他说:

“这是封闭线路上的植树问题,在封闭线路上植树,棵树与段数相等即:1200÷6=200棵。接下来全是我动脑筋做出来的:帮木工算了算他切的短木头有多长,帮健忘的老师算回了他的岁数,帮杨老师算了算他本子有多少学生有多少……最后一件事是帮数学王国打败数学魔王,要打败数学魔王,必须得回答他出的问题。它问:“如果公元1年是鸡年那么公元2003年是什么年?我想很久,想起小精灵说的手镯会对我有用的,我就摸了摸手镯,突然小精灵出现了,它说:“这很简单,直接用2003÷12=166……11而从鸡年开始数到11个就是羊年。突然又一道亮光闪过,我又晕了过去。

睁开眼睛后,发现我躺在床上,我心想:原来是梦啊!我撑了撑懒腰发现手上有跟小精灵送给我的那个手镯一模一样的手镯,啊!难道不是梦?

四川省三台县潼川三小四年级:吴迪

数学王国历险记

我是一介小学生,现将升入中学。一天,我漫步在幽幽的小树林,忽听到一阵奇怪的鸟叫,便抬头仰望,只见一只硕大的鸟缓慢飞过,像在散步,因为它的体型像个X,我就来了兴趣,不知不觉跌进了坑里,昏了过去……

醒来,见一堆数字围在我身边,他们见我醒了,便扶我起来,看见我惊讶的表情,他们给我讲起了这个“外星球”的历史……“原来这个星球是数学王国,”我惊讶的叫起来,“快,带我参观参观。”我跟着X号来到了大街上,大街上全是数字人,我还见到了一个不自量力的幼儿园小朋友——6.1596348和π大叔比谁的小数位数多,真是可爱。

不知不觉,我们来到了数学宫殿,数学国王热情的招待了我,我见了他身体不由得一震,哇,开头一个9,披个斗篷,斗篷很长都是由9连在一起组成的,这应该是数学王国最大的数了吧!

晚上,我在由上亿的1做成的床上睡觉,刚睡着,一阵“叮铃铃”声音将我吵醒,我坐起身来,看着闹钟发愣,呆了一会,突然反应起来,“啊,7:45了,要迟到了。”待我着急忙火地赶到半路,忽的想起来,今天星期六!高兴得跳起来,又掉头往家赶……

山西运城绛县西横初中初一:董桓瑞

数学王国历险记

一天,妈妈叫我打扫一下仓库,我无意中发现了一本厚厚的书,书上铺满了灰尘,我吹了吹书上的灰尘,上面写着:“吴家传世之宝——数学宝典”。数学宝典?传世之宝?我想,这是我们祖传的宝贝吧,爸爸也许翻过这本书,要不然他怎么会数学这么好?嘿嘿,既然爸爸翻开过,那我也翻开看看。于是我翻开了这本书,突然一道亮光闪过,我晕了过去。

不知过了多久,当我睁开眼睛后,恍恍惚惚看见一个人影,再过了几分钟后,我恢复了视觉,发现那个人影竟是童话中的小精灵!突然他张口说话了:

“你一定是吴家第一百一十八代传人——吴迪吧!”“你……你会说……说话!”

“当然了,数学王国的每一只动物,甚至每一块石头都会说话。”

“数学王国?”

“对!就是数学王国,唉,看来你还不知道怎么办,告诉你吧,吴家第六代祖宗——吴用创造出了数学宝典,而数学宝典里面就是数学王国,而吴用把数学宝典设置了防护罩,只有他的后人才看得到数学宝典。”

“哦~原来是吴用创造的数学宝典呀!那怎么回到现实世界呢?”

“那你要帮数学王国的人解决十件事才行!”

“好,那我就出发了!”

“嘿,等等,我给你一个手镯,也许你会派上用场的!”

于是我戴上了这镶着五颜六色的宝石手镯,就兴致勃勃地出发了。首先我看见了一位园丁愁眉苦脸的,我问他怎么了,他说:

“唉,主人叫我把这个周长1200米的鱼塘每隔六米种一棵树,我不知道要准备多少棵树。”

这题幸亏我学过,于是我就给他说:

“这是封闭线路上的植树问题,在封闭线路上植树,棵树与段数相等即:1200÷6=200棵。”

接下来全是我动脑筋做出来的:帮木工算了算他切的短木头有多长,帮健忘的老师算回了他的岁数,帮老师算了算他本子有多少、学生有多少……最后一件事是帮数学王国打败数学魔王,要打败数学魔王,必须得回答他出的问题。

它问:“如果公元1年是鸡年那么公元2003年是什么年?我想了又想,还是想不出来,突然想起小精灵说的手镯会对我有用的,我就摸了摸手镯,小精灵出现了,它说:“这很简单,直接用2003÷12=166…11而从鸡年开始数到11个就是羊年。突然又一道亮光闪过,我又晕了过去。

睁开眼睛后,发现我躺在床上,我心想:原来是场有趣的梦啊!我撑了撑懒腰,发现手上有一个跟小精灵送给我一模一样的手镯,啊!难道不是梦?我不敢相信,摘下了手镯看了看的的确确是小精灵手给我的手镯,手镯上写了一句话:“爱好是最好的老师!”从此以后我爱上了数学,并且考上了我最向往的清华大学数学系,我能有这么大的成就,不在于数学王国的经历,而是小精灵手镯上的那句话。

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