我的三个历史老师
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篇首语：愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。本文为你选取作文我的三个历史老师四篇，希望能帮到你。
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我的三个历史老师
按照学校以往的情况，初中三年每个科都只有一个老师，但是七年级，我们就换了三个历史老师，这在我们学校绝对是史无前例的。接下来，就让我为大家好好介绍介绍我的三个历史老师吧!
第一个老师是“大肚子”老师。“大肚子”老师很友好，讲课也很不错。她会在上课时把上一课的知识巩固一遍，这个方法深得同学们喜爱。这才两、三星期，学校便给了“大肚子”老师一学期的假期。
接着来的是“暴力”老师。“暴力”老师破了我们班两大记录，一是：比班主任上的课还安静;二是：破坏尺子最多。初次上“暴力”老师的课，大家都傻了眼。花班费刚买的三把尺子，转眼间被“暴力”老师破坏了两把。她还制定了课前三分钟制度：上课前三分钟必须按时归位，复习前一课的内容。凡是不遵守的，就执行“刑法”。前两次大家还本性未改。遭到了“暴力虐待”——用尺子打手背，不过大家很快习惯了这种上课方式，变得安分了。由于“暴力”老师的压迫，大家的听课效率提高了。前两次大考，都取得了不错的成绩。
然后来的是“魔鬼”老师。“魔鬼”老师很“变态”，这可不是我说的。每当同学抽背失利被罚用左手抄写时便会议论纷纷。这时，“魔鬼”老师经常会说：“我这个人就是有点变态，没办法。”这是同学们便会想：不是有点变态，是很变态。“魔鬼”老师的“变态”制度不仅没能使我们班的成绩提高，反而差点垫底，这就是我称她“魔鬼”老师的缘由。
最后的老师是先前的“大肚子”老师“脱胎换骨”的成果。她变得暴躁了，而且还经常搞突袭。同学们对她的印象恶化了。这不，期末考又来了，真不知道成绩会变成什么样，希望不要垫底。。
这就是我的三个历史老师，怎么样?是不是各有特色呢?不管怎么样，只要我们认真学习，不管是“魔鬼”老师，还是“暴力”老师，我们都不会怕啦!
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