一行泪的收获

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篇首语:案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。本文为你选取作文一行泪的收获四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、一行泪的收获(1)

2、我的收获(2)

3、女孩,不要哭(3)

4、收获的一年级,快乐的领跑者(4)

一行泪的收获

眼泪,在我们一次又一次接受到了眼泪的洗礼之后,就觉得太平常了。但是你们是否因为过一行泪而得到启示,得到收获呢?

随着一丝丝秋风,五年级运动会开始了。我的血管也随着一声声发令枪来回扩缩。当进行完了两项部分人数的田径比赛后,,我的神经慢慢的疏松了一下。因为,下一项集体项目“拔河”是我们班的拿手好戏,话是这摸么说,但谁最后站在冠军席上还说不定呢。想到这,我打了个哆嗦,准备面临新的挑战。“各就各位”只听体育老师大声说道。此时此刻,“胜利”二字已在我脑海里扎了根。

一声哨下,两班的竞争架势不分上下,谁都想为自己班尽一份力。当粗大的麻绳磨着我的手心时,“胜利”二字再次阻挡了疼痛整个身体被“用力”麻僻,当我苏醒时,身边弥漫着由“泪”蒸发成的空气。我们失败了!一行行的泪,顺着脸直下,当我清醒的意识到自己流泪了,欣喜的笑容淡淡的浮现在脸上。因为,泪会把我们带到胜利的新起点,瞄准新的目标,不是吗?有了收获与信不是一件值得高兴的事吗?为什么还要悲伤呢?

人生就是如此,一行眼泪的收获或许并不多的,但是对于面对失败的我们,足够了!

我的收获

国庆后的一天早上,蒙蒙的细雨终于停了,气温有点下降,但空气非常清新。外公外婆带我去雨花台走走。这是我第一次去雨花台。

一走进雨花台,我看见路的两旁长着高大的梧桐树。一阵凉风吹过,空气中飘来一阵花香,好甜的味道,像我吃过的一种点心。我们顺着花香一直向前走,道路两旁高大的梧桐树转眼间变成了一行行的球型树,而且刚才闻到的香味出自于她。

我联想起学过的知识,桂花树显圆球形,枝叶茂盛,树枝排列整齐。枝上长满一丛丛一簇簇的金色小花。"这是桂花!"我得意的喊道。

外婆笑着让我仔细观察这些桂花树的花是不是一样。"花的颜色不太一样,有浅有深,我一边走,一边听着外婆的讲解:桂花树的品种很多:有金桂,花是金黄色的,有甜香气。有银桂,花是淡黄色的,香气最浓。

有丹桂,花是橘黄色的,香气最淡。最常见的是四季桂,花淡黄,香气也淡。我走到一棵桂花树下,把鼻子贴在一枝桂花上,使劲闻了一下,一阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。

一阵微风吹过,树上开败的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,像雪花在飘落。我和外公外婆站在树下,久久不忍离开。今天的收获真不少,我爱上了桂花。

我要去买一盆桂花盆景放在我的书房!

女孩,不要哭

独自站在河边,

清幽的风儿吹过,

一阵凉气袭来。

青苹果虽漂亮,

但咬一口才知道其中的苦涩。

看天空,一行大雁飞过,

望河水,一滴泪珠滴下,叮咚……

女孩,不要哭,

眼泪的珍贵你还不懂得,

红尘的喧闹你还不珍惜。

笑对人生,

无论有什么挫折也不要怕,

嘴角一翘,

那鲜艳的红唇仍然可爱。

女孩,不要哭,

哪怕眼睛也不要湿润。

就像那风雨中的芦苇,

娇柔,但不屈服于风雨。

女孩,不要哭,

看看天,是那么蓝,

看看云,是那么柔。

努力做一个无泪的天使。

收获的一年级,快乐的领跑者

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是一(2)班的黄嘉辰,今天能作为领跑者团队的代表在这里发言,我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级,快乐的领跑者》。

回想一年级的学校生活,我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声,唤醒了我们在书山攀登的脚步;庄严的升旗仪式让我们明白,好好学习、每天进步一点点就是我们现在的目标;语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母,拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字;数学课上我们知道了“+”是数字的和,“-”是数字的差,数学游戏更让我们对它深深着迷;英语课我们跟着老师背诵有趣的课文,快乐充满着我们的内心;音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱,让我们可以在五线谱上遨游;体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……经过了这一年,现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴。

在这一年里,我们班的同学懂得了感恩和欣赏,学会了礼貌和自制,培养了自信和爱心。在这充满收获的六月,我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉,我们是光荣的领跑者!

太阳每天都是新的,生活一天一个样,我们会珍惜今天获得的荣誉,在以后的每一天、在新的学期里,继续严格要求自己,让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里。

我的讲话完了,谢谢大家。

南京苏杰学校一年级:黄嘉辰

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