观鳄鱼表演

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篇首语:香花不一定好看,会说不一定能干。本文为你选取作文观鳄鱼表演四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、观鳄鱼表演(1)

2、观《鳄鱼的争斗》有感(2)

3、观看鳄鱼与人的表演(3)

4、看鳄鱼表演(4)

观鳄鱼表演

暑假里,我怀着无比激动的心情和全家人参加了四川旅游。在这次愉快而难忘的的旅游中,我不仅了解到一些异地风情,还知道了许多旅游小知识,收获可真不少!其中,在四川的动物园中的观鳄鱼表演令我至今难忘。

那天阳光炙烤着大地天气非常炎热,可我们还兴致勃勃地乘着车来到有名的动物园。首先映入眼帘的是一个大亭子,听说里面有各种各样的动物,我连忙迫不及待地跑到前面的锷鱼观赏台。眼前出现的是一个大池子,池子里面不仅有黑白相间的鳄鱼,还有纯白的,紫色的……都有一米多长。爸爸说:“纯白色的鳄鱼生起气来眼睛就会变红。鳄鱼是肉食动物,一次差不多能吃两三个人。”这么凶猛的动物,人能和它一起表演吗?

我正在纳闷,表演开始了。首先出场的是一位叔叔,他用棍子子把水中的一只鳄鱼拖到一块巨大的岩石上,再用水洒鳄鱼,鳄鱼被一连串动作惊动了,张开它那巨大的嘴巴,露出锋利的牙齿,就在这时,那位叔叔拨开鳄鱼的嘴巴,把自己的头放进了鳄鱼的嘴里,多惊险呀!我吓得闭上了眼睛,真担心鳄鱼会突然把叔叔咬死。在这一瞬间,爸爸拿起照相机,“咔嚓”一声把这惊险的场面照了下来。表演结束了,我觉得很奇怪,心想:那位叔叔为什么要把水洒鳄鱼身上,鳄鱼又为什么要把嘴巴张开呢?这里,爸爸看出了我的心思,忙解释道:“驯兽员把水洒在鳄鱼身上,鳄鱼就会感觉很热,就张开嘴巴散热,差不多五分钟热散尽后嘴巴才会合拢,那们叔叔就趁这时把头放进去。”“噢,原来如此。”我点点头。

观鳄鱼表演真让我大开眼界。

观《鳄鱼的争斗》有感

鳄鱼是学生较为熟悉的动物之一,在他们的脑海里往往对鳄鱼有着非常恐怖的印象。想像中,鳄鱼的争斗必定是场"血战"。但《鳄鱼的争斗》这篇课文却从"争斗"这一角度出发,向我们展示了不为人所知的一面。

在新课引入时,张老师先播放一段录像,使学生对鳄鱼有一个初步的印象是凶猛无比。随即老师话锋一转并揭示文中的一段句子,请学生朗读,使学生产生疑问,"鳄鱼之间的争斗究竟是怎样的 到底怎样点到为止的呢 "。由此,激发了学习课文的兴趣。充分体现了以学生为本的教学理念,学生主动参与教学活动, 在愉快地学习中感悟课文内容, 培养了学生的想象能力,表达能力,合作能力。

教学中,张老师运用多种方法,注重对词语的理解。在理解"兴风作浪"这个词语时,首先让学生观看录像,生动的画面一下子就让学生明白了什么叫"兴风作浪",再让学生读文中句子,结合语境进一步理解;运用查字典的方法,抓关键字理解"俗",从而理解"约定俗成";通过合并法理解"技不如人"。多种的释词方法,既鼓励学生质疑问难,启发学生想象,给学生很多的思考和启迪,又教会学生学习的好方法。整堂课,学生学得轻松,学得扎实,学得有效。

张老师还抓住课文的重难点,围绕"鳄鱼之间的争斗不是你死我活,而是点到为止"这一主线,层层深入,展开讨论,对重点句子进行有效地点拨,指导学生进行朗读训练,有自由读,小组读,个别读,全班读,引读,互读……形式多样的朗读方法让学生体会到鳄鱼的兴风作浪,罗宾的"点到为止",入侵者的无奈……整堂课着力培养学生的朗读能力,让学生在读中感悟,读中理解,充分发挥学生的主观能动性,在朗读中提升学生的审美阅读能力,从而加深理解和体验,有所感悟和思考,受到了情感熏陶,通过教学,既让学生了解凶残的鳄鱼在同类争斗时只是点到为止的特点,又能欣赏积累语言文字,同时培养了学生语文学习的能力,真让我受益非浅。

观看鳄鱼与人的表演

2010-4-3 星期五 大雨转阴

今天是星期五,全校师生去了鳄鱼公园。在那儿,我看了一场鳄鱼与人的表演。

首先,在门里的两个人出来了,他们手拿棍子,准备与鳄鱼表演。接着,表演开始了!只见那两个拖着鳄鱼的尾巴,要把它拖上来。结果鳄鱼发怒了,张大嘴巴想咬表演人员,不过没咬到。过了一会儿,这“可恶”的鳄鱼才被拖上岸来。

下一场表演是把鳄鱼身子给举起来。这次的鳄鱼和上次的不同,这次的鳄鱼是亚洲生产的,而且特别凶猛,表演人员一拖它的尾巴就反应过来,想转个圈咬他,结果没有成功,便回到了水里。表演员用力一扑,然后把这只鳄鱼抱着,让观众们看,接着传来一阵热烈的掌声。

最激动人心的是:当那两个演员把另外一条鳄鱼拖上来时,其中一位演员就把鳄鱼的嘴张开,把头伸进嘴里二十多秒中才把头抽出来,一点儿也没事。

这场表演可太精彩了!

看鳄鱼表演

去年暑假的一天,妈妈、奶奶、哥哥和我一同去看了一场精彩的鳄鱼表演。

那天,天气晴朗,我、妈妈、奶奶、哥哥随着旅游团来到了大连的星海公园去看鳄鱼表演。大家都入席了,只见座位旁有个不太深的水池,旁边铺着地毯,水池里有两只面貌凶恶的扬子鳄。首先,那位主持人叫出了两个人,一个身穿红背心,一个身穿黄背心。开始表演了,那“红背心”手里拿着一跟木棍向鳄鱼走去,他转动手中的木棍,去逗鳄鱼,谁知,那鳄鱼不动,他又转了几下,那鳄鱼猛地一回头,差点咬到了“红背心”的脚,他慌忙退了好几步,然后示意“黄背心”:上。于是,“黄背心”便开始了他的表演。只见他手持木棍,把木棍在鳄鱼眼前挥了几下,鳄鱼就张开了它的血盆大口,接着就把自己的脑袋伸进了鳄鱼的嘴。我们高声叫好,“黄背心”鞠了个躬,就下去了。后来,他俩又表演了自己的“十八般武艺”,精彩镜头真是数不胜数。

那天的表演真是太精彩了!

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