人体座椅

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篇首语:带不走四季的风,就卷走一路的风景;遇不到心动的人,就孤身潇洒走四方。本文为你选取作文人体座椅四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、人体座椅(1)

2、最后排的“爱心座椅”(2)

3、最后排的“爱心座椅”(3)

4、座椅(4)

人体座椅

今天,我们做了一个有趣的活动。老师先将我们带到操场,将我们分成8个人一组,对我们神秘一笑“今天我们做个游戏,名字先不说,你们体验过后,自己想一个。”老是看我们都一副副疑惑不解的样子,又接着说:“这个游戏,每个人坐在后面一个人的腿上,每两队进行比赛,谁先到对面那条白线,谁就获胜。好,现在开始讨论战术!”老师话音刚落,大家立刻沸腾了起来,像是一锅水突然间煮沸了,发出“咕咚咕咚”的冒泡声。“你站这,你站那,快排好,我们试一次!”姚菲在焦急地安排着,我们按照分好的队伍站好,“预备!开始!”姚菲一声令下,我们赶紧摆动脚步。“咦?怎么动不了了?脚好酸啊,那倒是体育下降了?”我在心理困惑到。“呀!”后面一声惨叫,我转头一看,原来是队员摔倒了。

“好,现在比赛开始!“这是,这句话像一声噩耗在我耳边炸开。我脑子里顿时一片空白。”什么?开始了?连方法还没掌握,怎么比呀!“还没上场,我便是是“死鱼脸”样“不行!不能还没上场就认输!这多没骨气!我又在心里换了一个方向思考。“准备好了吗?开始!”“一,二,一,二!”我在队伍里为大家喊着口号,但队伍却纹丝不动,我们还没走两步,别人就已经到终点了。“唉,真可惜呀!”就这样,我们输掉了第一轮比赛。接着,我去另一队与他们并肩作战时,发现他们每个人都紧紧的抱紧了前面一个人,可以说一点缝隙都没有,并且腿呈弯曲状。这回我找到窍门了!在第三局比赛时,我赶紧把这个技巧告诉我的队员们。果不其然,这次我们取得了第二名的成绩!

虽然不是第一,但是我们很满足,因为我们比前一次进步了,这就是最重要的。在这个游戏中,我体会到这样一个道理就是吸取教训,勇于尝试。先一次的失败并不能说明什么,但第二次尝试时,要吸取第一次的教训,大胆创新,那结果不至于糟糕,只要有一颗上进的心,什么都会游刃而解。

最后排的“爱心座椅”

那是一个炎热的夏天,我和妈妈坐公交车去书店,在终点上车的人并不多,我们选择在最后排坐下。

汽车行驶了几站,车厢里的人便多了起来,显得有些拥挤。当行驶到商业中心站时,蜂拥而上的人们更是把车门都堵住了。最后上车的是一位白发苍苍,有点儿驼背,拄着拐杖的老爷爷。他慢慢地抬腿上了车,身体随着开动的汽车“左摇右摆”。而坐在前面爱心座椅上的人却都熟视无睹,有的在低头摆弄手机,有的在假装睡觉,还有的扭头望向窗外。

看到这一切,我的脑海顿时跳出那个关于让座的公益广告,我似乎能够猜到那些人的心理:不想让座。这时,在我心底想起了一个声音:“只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。”于是,我站起来隔着人群对老爷爷说:“老爷爷,到我这坐吧。”老爷爷挪动着脚步从人群中挤过来坐下了,而我又在全车人的注视下开始“左摇右摆”起来。

车厢里还是那么闷,那么挤,可回荡在车厢中的音乐旋律却让我觉得很轻松。下车后妈妈告诉我,那首歌的名字叫《让世界充满爱》。

哈尔滨市经纬小学四年级:潘?含

最后排的“爱心座椅”

那是一个炎热的夏天,我和妈妈坐公交车去书店,在终点上车的人并不多,我们选择在最后排坐下。

汽车行驶了几站,车厢里的人便多了起来,显得有些拥挤。当行驶到商业中心站时,蜂拥而上的人们更是把车门都堵住了。最后上车的是一位白发苍苍,有点儿驼背,拄着拐杖的老爷爷。他慢慢地抬腿上了车,身体随着开动的汽车“左摇右摆”。而坐在前面爱心座椅上的人却都熟视无睹,有的在低头摆弄手机,有的在假装睡觉,还有的扭头望向窗外。

看到这一切,我的脑海顿时跳出那个关于让座的公益广告,我似乎能够猜到那些人的心理:不想让座。这时,在我心底想起了一个声音:“只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。”于是,我站起来隔着人群对老爷爷说:“老爷爷,到我这坐吧。”老爷爷挪动着脚步从人群中挤过来坐下了,而我又在全车人的注视下开始“左摇右摆”起来。

车厢里还是那么闷,那么挤,可回荡在车厢中的音乐旋律却让我觉得很轻松。下车后妈妈告诉我,那首歌的名字叫《让世界充满爱》。

座椅

赠人玫瑰手留余香,昨天我也做了一件这样的好事。

昨天,我坐公交车回家弹钢琴,在车上到处人山人海,我好不容易才坐下来。我轻轻地闭上眼睛等待着下车,突然我一睁眼,一个两岁的小孩立刻出现在了我的面前,目不转睛地盯着我,好像在对我说:“姐姐我想坐着”,慢慢地她转过头去说:“坐、坐”,妈妈安慰她说:“站一站吧!一会儿就要下车了!”这个小妹妹急得哭了起来,我赶紧说:“我和你一起坐吧!”于是她轻声说了声谢谢姐姐后就坐下了,大人见了就称赞道:“小小年纪竟懂得孔融让梨,真好!”夸的我都不好意思了!

我心里默默地想:“虽然挤着有点难受,但能得到夸奖还是值得的”,这真是赠人玫瑰手留余香呀!

山西阳泉下站小学二年级:xzxxlc

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