谈中国教育

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篇首语:任何你的不足,在你成功的那刻,都会被人说为特色。所以,坚持做你自己。本文为你选取作文谈中国教育四篇,希望能帮到你。

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1、谈中国教育(1)

谈中国教育

教育是立国之本。 “摧残孩子的身体和心灵让孩子上大学”这是我的一位老师说的,说出了我们广大莘莘学子的心声。玫瑰固然美丽,但她的美丽是因为有刺的保护和衬托,她才能充分绽放自己,绽放自己的光彩美丽。从小就听说“学生是祖国的花朵”。

如果这样说,我认为每个孩子都是一个玫瑰花的花骨朵,从刚出世身上就长满了刺,这些刺是保护她们的,是她们张扬个性的保障。可是玫瑰还没有绽放就被送进了学校,就要被拔去身上的刺,就要去做所谓的祖国的花朵,人工的花朵。等到了绽放的年纪,就没了刺的保护,就没了玫瑰的光彩,因为没了刺,就没了个性。我从小被灌输的理念就是“考个好大学”也就是说上学就只是为了考大学,实际也是这样,老师只教我们书上的知识,考试考什么就学什么。我们完全没了自己的个性,没了自己的思想。我觉得中国文学是那么优秀,有那么多的经典,但是我却没有读过。

中国古代有不少文学上的巨人,老子、孔子,美国《时代周刊》上说据统计,世界性的文学巨著排第一的是《圣经》,第二是《老子》而这两部巨著我都没有读过,原因是考试不考。其他的不说,就说《老子》吧,他来自中国,难道生为中国人不该读一读吗?外国人即使不懂中文,也能从译文感知“最高哲学”的所在,不止一位西方哲学家说:“仅从语言方式,老子就是最高哲学。”可见老子的表达有一种“骨子里”的高度。有一段时间,德国人曾骄傲地说:“全世界的哲学都是用德文写的。”这当然是故意的自我夸耀,但平心而论,回首以前几百年,德国人确实有说这种“大话”的底气。然而,当他们读到老子就开始不说这种话了。据统计,现在几乎每个德国家庭都有一本老子的书,其普及度远远超过我们中国。我现在总觉得,我们这些所谓祖国的未来都应该背诵老子那些斩钉截铁的语言,而不要在后世这些层次不高的文字上厮磨太久。《老子》这样的旷世奇作我们从小就应该背。 我们学习的宗旨应该是为了了解享受,而不该是为了考大学。老师、家长、学生都应该转变观念,真正地学习,了解中国文化。

中国教育应该改革、完善,好让我们这些祖国的花朵绽放玫瑰的精彩、绽放自己的个性。

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