仁者见仁,智者见智
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篇首语:一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。本文为你选取作文仁者见仁,智者见智四篇,希望能帮到你。
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仁者见仁,智者见智
同样是人,同样是猿类进化而来的人,但对于某一事物的看法,理解都是不同的,所谓“仁者见仁,智者见智。”正因如此,才构成大千世界形形色色,各不相同的人,也形成各民族各种文化,构成世界文化的多样性。
同样身处乱世中,儒家提出“仁,礼”,“无为而治”;法家提出“严刑峻法”,这样不同的思想,构成了百家争鸣的局面,使当时的文化达到极度繁荣。正因仁者见仁,智者见智,各学派对于政治,教育等问题的看法自然各不相同。当然,并非只有哪些伟人才会形成这样局面,伟人也是从平凡人中走出来的,只是他们的眼界较宽,视野较远,思考也较为深奥。在生活中,无法是多细微的问题,多渺小的事物都会形成不同看法,仁者见仁。智者见智在每个人身上都可以体现。
有人说过:“一千个人,有一千个哈姆雷特”不同的人,对同一个人的看法是不同,在我国的神话故事有玉皇大帝,女娲娘娘;在希腊神话故事中有宙斯,那维斯;西方也有耶稣。 只要我们仔细观察,可以发现不同的国家的神话人物与本国人们都是相似的,可以看出当人,们在创造神话人物是依照自己的形象塑造的。
这就是仁者见仁,智者见智,每个人在看待某一事物时是带有主观色彩的,自然形成了不同的结果。在通过孩子的奇特幻想与好奇心时,不同父母会有不同的做法。有些父母会认为孩子在胡说八道,胡思乱想,无情扼杀她们的好奇心。在美国一个小镇有一位母亲在厨房里干活,听到孩子在后院蹦跳玩耍,便问:“亲爱的,你在干什么?” 孩子回道:“我要跳上月球。”那母亲没有像别的父母一样向孩子泼冷水。她笑道:“要记得回家哟。” 30年后,这个小孩子长大了,成为了世界第一个登上月球的人类,他就是——阿姆斯特朗。这种不同的做法,使得孩子有了不同的成就,可见仁者见仁,智者见智。
不过也会有误导人们的,不然社会上怎会出现犯罪分子,所以仁者见仁,要见到真正的“仁”,智者见智,要见到真正的“智”。
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