一点一滴看语文
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文一点一滴看语文四篇,希望能帮到你。
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一点一滴看语文
语文,记载着邈远的历史,激荡着人们深邃的遐思。
-------题记
语文是一颗花种,在时间流水的滋润下,开出迷人的花;语文是一缕花香,在时间之风的吹动下,飘散到更远的地方;语文是一泓清泉,不仅滋养了我,更装点了我的人生。它给予我的,都是无尽的财富。它不会被风化,而会随时间的风,如“润物细无声”的春雨一般,恩泽我的一生。
从小至今,语文一直是我最喜爱的一门学科。记得还是孩提时代,就跟着母亲咿呀学语,用稚嫩的声音读“人之初,性本善,性相近,习相远”,虽然发音极不标准,却让我对这方形文字产生了巨大的兴趣。稍大些走进向往的学校,一个个稚嫩的小脸庞带着鲜艳的红领巾在国旗下大声朗读“爱祖国,爱人民,爱劳动”。到了中学,被陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”这种满足于归隐后躬耕自食所深深吸引,语文是一本日记,记录着我成长的点点滴滴。
语文是一种境界,带着我们领略诗一般的生活。正如王国维《人间词话》中人生的三个境界:“独上高楼,望断天涯路”,理想是第一境界;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,奋斗是第二境界;“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,收获是第三境界。语文用横溢的才情吟诵着款款诗意,在我心中留下用墨泼洒出的跳动的文字。
语文是一部历史片,载着我穿越时空,驰骋古今。从“王侯将相宁有种乎?”中,我读出陈胜虽地位低下,却又敢为天下先的豪情壮志;从“大江东去,浪淘沙,千古风流人物”中,我读出东坡遭贬,壮志未酬,心有不甘而吟;从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中,我读出范仲淹胸怀天下和天下兴亡,匹夫有责的豪情万里;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中,我读出文天祥视死如归的气概。
语文是一本人生之书,等待着人们去细细品读。阅读语文,读的是面对,读的是探索,读的是理解,读的是感悟,读的是沟通,读的是超越。。。。。。品读语文,是从探索中汲取营养;品读语文,是从喜悦中获取感悟;品读语文是从成功中学会珍惜。。语文包含了人生中每一次笑容与泪水,每一次成功与失败。它在反复阅读中不断润色,不断美化,成为璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。
语文,用圆润美妙的歌声鸣出时间不平之音,唱出世间人的壮志豪情。它恰似心中一泓清泉,它幽雅宁静却又清澈见底;它恰似一壶闲雅的清茗,它装满诗情画意却又回味无穷;它恰似一杯香醇的美酒,它侠骨柔情却又惹得我心潮澎湃。
任凭时代如何发展,任凭世界如何变迁,萦绕在我们心头的仍是语文。一如你体内流动着的华夏民族的血液,不可改变也不会改变。语文,那一丝血脉,已在我们生命中绵延千年。
语文,记载着邈远的历史,激荡着人们深邃的遐思。
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