诵读古诗，感受成长
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篇首语：历览千载书，时时见遗烈。本文为你选取作文诵读古诗，感受成长四篇，希望能帮到你。
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诵读古诗，感受成长
古诗，是中国传统经典的一种，也是最具有代表性的一种。古诗有很多类型，其中我最喜欢的有两种：唐诗，宋词。这两种古诗，将伴随着我一起成长。
在唐诗里，我最喜欢的是叶绍翁的《游园不值》。这首诗的内容是： 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 诗人叶绍翁对苍苔很是喜爱，怕鞋给它踩出印来。“怜”一字胜于“喜”，写出了诗人对苍苔小心怜爱。“小扣”指的是轻轻敲门，好像出于礼貌，又怕把里面的春天吓跑。但是朋友很长时间不开门，应该是不在家。下面这两句诗可就富有丰富的想象力了：诗人想象里面有很多花啊，草啊，就像整个院子都洋溢着春色，特别是“关”一字，即运用了拟人的手法，又夸张地写出院子里满是春，我特别喜欢。然后，突然看见，有一支代表着春的红杏，从墙里探出头来。这是多么诗情画意啊！
这一首小诗，它教会了我怎么用准确的字，修辞手法来表达自己的思想感情。 宋词中，我最喜欢的就是辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》。内容是： 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 第一次读这首诗时，我觉得它实在是太富有美感了。特别是“明月别枝惊鹊”，写的是多么的形象！诗人不说大白话，而是用美妙的语句来表达自己的意境，这是我应该学习的。还有“七八个星天外，两三点雨山前”，即用了借代，又用了对偶。多么美！ 诵读古诗，这是我成长过程中不可缺少的一部分。
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