那教室那人儿
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篇首语：天下难事、必作于易；天下大事、必作于细。本文为你选取作文那教室那人儿四篇，希望能帮到你。
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那教室那人儿
人生总有花朵装饰，什么样的人会给人什么样的感受，我喜欢百合花，因为它温暖，安宁，正如那人儿给我的感受。
我从小就有胃病，那天发作，胃如千箭刺中般疼，让我招受不住，我试试用手给胃温暖，可是不知怎么，就还是疼，我抬头看着这些同学，他们脸上都有笑容，与我那挣扎的表情成了一个大大的反比，我开始自嘲他们不是我什么同学，怎知我疼？我埋头。一阵黑色阴影一个覆盖了我，我抬头，一张包着两颗兔牙的嘴向上呈弧形，手里拿着一袋东西“三九，温温地，胃舒服。”她说的话还模仿广告上的广告语并在自己的胃上摸了几下，我一笑了出来，她拿出杯子，轻轻的撕开包装袋，杯子有水，她把那暖心的三九倒进杯子轻轻的搅拌，“亲，喝吧，胃会暖暖的哦。
”她用俏皮的语言让我喝药，因为她知道，我这人生平最讨厌喝药。但我这次毫不犹豫的喝了，却是很暖，暖的不只是胃，还有那怦然心动的心。 我没有想到她会为我备药，我没想到在教室里享有这种温暖，我没想到那人儿竟如此温暖，我这下全知道了，那人儿，犹如百合般温暖的人儿，谢谢你，给了我温暖，我会永远记住—“三九，暖暖的
远方的人儿
带着伤出发
走不到的终点站
触摸不到的天堂
火车已远去
人儿已分离
深深的叹息声
惊醒了无数人
人世间本有悲欢离合
却又眷恋不舍
风吹动了思念
雨淋开了心扉
远方的人儿啊
冬意已至
不要让那
飘飘的雪花伤了你的心房
小人儿
小人儿
小小的人儿
你为何有心重看一遍过往的日记
你却为何不再看那扉页的呢喃——
假如生命重来一次
我希望能掌握命运
是淡忘了它们
还是燃起了怀疑
你把日记本一页一页地撕下
再幻化成漫天的纸屑
你说
就让它随风儿消散了吧
小人儿
你小小的脑子里为何摇晃地如此厉害
你小小的手为何有如此大的力量
能把所有的过往撕毁
你为何不再相信以前了
小小人儿的时候
你总是把微笑挂在脸颊上
是你抛弃了微笑
还是
微笑抛弃了你
小人儿
小人儿
小小的人儿
也许你长大
一切就不再
考试进行中……今天下午考了两门，明天继续向别的科目进发～
比较奇怪，忽然发现考试也就那么回事，没什么大不了的，也许是多年的考试麻痹了吧……
有些文字，很苍白，也很无力，但却有心底的那份温热。
写得很差……多多见谅……
——后记
无与伦比
天上的风筝在飞，地上的人儿再追；
风筝吹落在地上，人儿气喘哈哈笑；
童年，永远挥之不去的幸福。
彩虹糖在彩虹消逝的那一刻已不再是我的最爱！
捉迷藏，你幼稚的身影，我已不再迷恋！
丢手帕的回忆，我已不再重复想起！
童谣中的悲欢离合我已不再陶醉！
一切都在岁月中流走了！
当我骑着脚踏车在喧嚣的街道上浏览时，我已丝毫感受不到林间小风的惬意，淡淡的回忆在脑海中升华，我想狂奔在田野上，躺着数星星，真美啊！
坐在教室中仰望黑板，我有些头痛，树上的鸣蝉打扰了我的思路，我想爬上树去捉蝉，怪诞！可是却很温馨。
童年，蓦然回首我抓不住的美就是你啊！
五彩缤纷的世界上，在你的离去声中，显得苍白无力。
在似水年华中追忆；
在惊鸿一现中叹息；
在梦里花落中欣赏；
童年之美，溢于言表。
曾记否，在轰隆隆的雷声中捂着耳朵哭泣，在无人的夜晚惊恐，在原野的土地上践踏，在钟声响起的时候飞奔。
一切都是美景！
我愿做一只梦妖，吸取别人的童年之梦，声声笑语中沉沦岁月浮华，轻轻哼唱童年之声，在美轮美奂的时光中消磨记忆！
童年之美，一切尽在心中！
如果有来生，我想做彼得潘，我想住在童话国度，不想，不想，永远都不想长大，也许这才是童年的快乐吧！
一切都是美影！
我要做世界上无与伦比的英雄！
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