爱之痕迹

Posted 2023-04-17

篇首语：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。本文为你选取作文爱之痕迹四篇，希望能帮到你。

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爱之痕迹

时光匆匆，转眼便又快新年，窗外欢快的歌声飘扬在空气中，充斥着这个热闹的城市，今日的天气并不怎么好，阴沉沉的，还细细微微地下了点雨。冬日里的雨总是这样，缠缠绵绵，落在地上，也落在有心人的心里，留下了淡淡的痕迹……

那也是一个快接近新年的冬日，田里的农活渐渐闲了下来，我们那个村子里人不多，但邻里之间十分和谐，当没什么活干时，三五二人总喜欢坐起一起，有的人双手不停地织着毛衣，有的紧咬着牙，双手用力地纳着鞋底，然后开始说东家长西家短的，脸上还不时洋溢着干净的笑容，起初，我是和她一起出去玩的，她年龄大了，眼睛不好使，不能打毛衣，做鞋子。于是她便帮别人理理毛线，剪剪东西，也和大家唠嗑，聊聊哪家的鸡长得好，哪家的小孩又长高了，哪家的儿子最近相亲了……日子虽平淡，但岁月静好，她倒满足。后来，她生病了，不能出去玩，我便陪她呆在家里，村子里的人见她不出来，便去她家陪她，转移了她们的“阵地”，她喜欢大家来陪她，看两个女人斗嘴玩，其她的女人看着她们哈哈大笑。她家的坝子挺宽敞的，大人在坝子这边玩，小孩们便在另一边玩着他们的游戏，天气虽冷，但心里却是暖暖的。大家会时不时给她拿来自己家好吃的东西，有时这家的孩子打了野鸡，会给她送来，说：“大娘，给您送只野鸡来，这东西炖了吃，特别好！”她笑嘻嘻地回答：“怎么好意思，你们自己留着吃吧！”那个憨厚地笑笑，“没事，大娘，我家还有呢，特意给您送来的”她不好意思地接过，硬要邀请那人留下吃饭，那人挠挠后脑勺，笑道：“不了，大娘，我妈还等着我吃饭呢。”说完便一溜烟的跑了。有时邻家炖了补汤，也会给她端来，让她尝尝好不好吃。她总是说这样太麻烦你们了，而村里的人却总回答：麻烦什么呀!一点儿东西而已。我们每次来你家玩，你不也给我们拿出这么多吃的来么！大家说着说着便笑了。接着，又开始聊邻村发生的有趣儿的事了，笑声不断。

时光就像沙漏，不经意间从指缝滑过，已过去的时光，我们没有办法抓住，但我们却可以定格最美的瞬间，放在我们的心底，留下不深不浅的痕迹，不用刻意牢记，不会久而淡忘，任凭时间滑过，它也无法苍白我们的记忆，淡化心里永恒的痕迹。

记得张爱玲的《半生缘》结局中，曼桢对世钧说：“我们再也回不去了”那是怎么的一种无可奈何与伤痛。时光给予我们的总是成长，回不去的是人，而有些感情却从未改变。

一年，有的人离开，有的人成长。我已经成为一名高中生了，再次回到那片乡土，已是冬日，阴沉的天气。微微下雨的天空就像中国的水墨画，墨色层层晕染开来。站在山坡上，几家灯火通明，隐隐约约，谁家烟囱里炊烟袅袅。傍晚时刻，躺在山脚下的小小村庄，宁静而安详。许久不曾归来，当我看着这一张张平凡而又朴实的脸时，心里感到莫名的温暖，亲切的称呼着爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……每个人也回以我亲切的问候与灿烂的笑容。没有虚假，没有做作……有的只是那一片片浓浓的情吧！走近屋子，邻里人看见我回来了，都热情地招呼我吃饭，我笑嘻嘻地和他们打招呼，邻家那个个子矮矮的婆婆跑着拿来一根甘蔗给我，她那早已苍老的手拍着我的背说：“这孩子又长高了！”我泪水在眼眶里打转，使劲点头：“是啊！是啊”婆婆高兴地指着甘蔗，叫我快尝尝。那一刻突然觉得一个人心灵的空间真的不大，当它被利益、权利充斥着，关于幸福，它还能装下多少？我们无法留住每一份幸福，但至少当他途经我们时，我们将心灵腾出空间，让最真诚的感动留在我们心中，留下它那永恒不变的痕迹，当繁花落尽时，当我们翻阅那泛黄的相册时，那不深不浅的痕迹一直留在我们心中，然后让我们无限感慨：此生无憾。

《痕迹》中有这样一段话，把每个黎明看做是你生命的开始，把每一个黄昏看做你生命的小结，让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。此时此刻，窗外又是黄昏，忽想起那山脚下的小小村庄，那里的人此时此刻，正在做些什么……

爱之桥

在我心中最珍贵、最坚固、最美的桥就是：爱之桥。

自从人类发明了桥，世界上就有了各种各样的桥。这些桥，各有各的形状，各有各的功能，各有各的风格，在我心中最美的桥就是：爱之桥。

什么是爱之桥呢？我认真仔细地查阅了字典和词典，却没有找到答案。原来爱之桥是存在于父母与孩子、老师与学生、同学与同学的心灵之间的。

我和爸爸的爱之桥，是世界上最珍贵的桥。它是用呵护、和蔼、慈祥、亲切、宽容、耐心、勤劳、善良、勇敢、坚强、正义、智慧、自信、尊严等亲情铸造。这样的桥在父母与孩子之间越多，家庭成员之间就越和睦、越快乐、越温馨。

我和老师的爱之桥，是世界上最坚固的桥。它是由信任、尊重、关心、教诲、沟通、辛勤、敬业、恒心、包容、谅解、好学、感恩等感情建成。这样的桥在老师与学生之间越多，师生之间就越和谐、越融洽、越温情。

我和同学的爱之桥，是世界上最美的桥。它是由真诚、平等、尊重、礼貌、理解、关心、信任、支持、帮助、奉献等友情共建成。这样的桥在同学与同学之间越多，人与人之间就越和平、越开心、越温暖。

在我心中最珍贵、最坚固、最美的桥就是：爱之桥。

美丽的爱之花，落泪的爱之果

“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间……”正如这首歌中所说的，我认为爱如阳光，能给需要帮助的人温暖。于是，我慷慨地献出我的爱心。但那几件事，几乎让我的爱之心停止跳动。

在学校里，有些同学自己不带水，渴了就向其他同学借水喝。当他们向我借水时，我拒绝了。他们不愿放弃一再向我表明他们渴得受不了了，更有甚者竟理直气壮地质问我为什么不借水。“不卫生！”这是我的答复。我每次都让向我借水的人另想办法。当我坚定的态度让他们心灰意冷时，他们就说出一些让我听着不舒服的话，给我施加压力。

我属于那种心肠软的人。当越来越多的人给我施加压力后，我受不了了。于是我借出了几次水。但每次，借我水的同学都把水喝完。这样的结果我怎么能接受呢？

然而，这还不是最让我感到伤心的。那一次，班里要办图书角。为了充实图书量，我把我的那本《伊索寓言》暂时捐了出去。可我万万没想到，当我从一个同学手里再见到那本书时，那本书已是破破烂烂的了。顿时，我心里一阵酸痛??我捐出去时还是本新书！当时，我的眼泪差一点儿就落了下来，于是，我要求他把书还给我。可我没想到，他苦苦地哀求我，要我把书再借给他一段时间。他说，那本书他还没看完。我的软心肠，迫使我答应了他的要求，也让我犯了一个天大的错误。因为从那以后，我再没见过我那本书。我找到最后向我借书的那名同学，让他还书。但他却说他已经把书放回了图书角，至于书现在在哪儿，他并不知道。这个消息在全班公布后，仍没有人还书。事情发展到这个地步，我的心碎了。

我无法接受这个事实，所以从那时起，我就很少向同学借出东西。我害怕，害怕这种噩梦般的事重演。看到爱心被如此愚弄，我不再那么热心肠了。我沉思，我还该不该奉献爱心呢？

美丽的爱之花，落泪的爱之果

然而，这还不是最让我感到伤心的。那一次，班里要办图书角。为了充实图书量，我把我的那本《伊索寓言》暂时捐了出去。可我万万没想到，当我从一个同学手里再见到那本书时，那本书已是破破烂烂的了。顿时，我心里一阵酸痛――我捐出去时还是本新书！当时，我的眼泪差一点儿就落了下来，于是，我要求他把书还给我。可我没想到，他苦苦地哀求我，要我把书再借给他一段时间。他说，那本书他还没看完。我的软心肠，迫使我答应了他的要求，也让我犯了一个天大的错误。因为从那以后，我再没见过我那本书。我找到最后向我借书的那名同学，让他还书。但他却说他已经把书放回了图书角，至于书现在在哪儿，他并不知道。这个消息在全班公布后，仍没有人还书。事情发展到这个地步，我的心碎了。