这就是我
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篇首语:人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升本文为你选取作文这就是我四篇,希望能帮到你。
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这就是我
在教室的一个角落里,你们会发现这样一个女孩,用手托着下巴思索着什么。
这就是我!我叫思琪,一个普通的女孩。一个爱玩爱闹的女孩,时而深沉时而活跃。
在学习上,我有一个很大的优点,就是从不向困难不低头。上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止。一门科目——地理,证明了这一点。我在地理这门功课上可谓是一窍不通,听老师讲课就好像在听天书。第一次测验只考了60分,刚刚及格。可是我不服气,我不想就此被绊倒。因此我在做完作业后,着重地理来复习。每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际,我还要看那白花花的地理练习册;每个深夜,“当当当……”的闹钟敲了九下,我仍然埋头攻读,在写字台上写着,背着……果然,上天还是很眷顾我这个努力的人呢!在第一次月考的地理测验中,我取得90分的好成绩。我真是高兴极了!
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,经常把会做的题做得一沓糊涂。各科作业写完后,根本就不检查,造成了许多错误。可我要是认真检查了,准能拿满分。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我总是抓不紧时间,让时间白白跑掉。记得那次周末,我计划的非常好——抓紧一切时间学习。结果呢?“今天下午就算了吧,明天努力做完……”“今天就算了吧,明天努力做完……”“今天就……”刚想说些什么,才发现,这已是最后一天了,无奈,只得疯狂地补作业,哪知作业那么多,只好熬夜苦攻了,到头来,副科作业是抄答案的,交给老师时心里不舒服;正科作业没有专心做,交给老师时也不舒服;连常规作业都是一天补完,交给老师时还是不舒服……我真是后悔莫及啊!可后悔有什么用呢?只好抓紧现在,努力学习吧!
这就是我,这样一个怪女生,你们会喜欢吗?
这就是我
蓝,是海的颜色;红,是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!
这就是我,不会为了追求那虚假的“完美”而刻意去磨平棱角,我就是我,站着能顶一片天,躺下能占一方土,我要对我的身影大声呐喊:“我是一道风景!”而且,这边风景独好。这就是我,一个自信的我!
“我要这个!”“不行,我先拿到的,是我的!”“可是,我就喜欢那个!”舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶,让我和姐姐分,我眼疾手快抢到了一个漂亮的,可姐姐执意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形,“唉,好吧,给你!”姐姐破涕为笑,对我又是亲,又是抱。这就是我,一个大度的我!
“花的木乃伊,感情库里永远没有热情,像只可悲的提线木偶,只会在深夜哭泣。花的木乃伊,永远近不了天堂的门,因为,花的木乃伊,没有心。”“哎呀,妈呀!写得这么好!我简直就是现代的李白!”这就是我,一个自负才情的我!
还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:“雨落下来会变成什么?”“水”大家异口同声地回答。可坐在角落里的我,怯怯却坚定地说:“老师,雨落下来会变成春天!”这就是我,一个富有诗意的我!
日夜颠倒,梦和现实对调,我要飞向幸福的远方,闭上双眼用心感应仿佛听得到,是谁留下的暗号,我要探索,解开暗号,打开大门。当我勇于追求时,我是勇敢的星火,我要让梦想编织“王者世界”,照亮整个宇宙,要一直闪耀到世界尽头。这就是我,一个勇敢追求的我!
一个小小的我,一个大大的我!
初一:钟离雨琪
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