快乐时一种能力
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篇首语:知识就是力量,时间就是生命。本文为你选取作文快乐时一种能力四篇,希望能帮到你。
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快乐时一种能力
“独乐乐,不如众乐乐。”
我们的班主任是出了名的严师,人称“灭绝师太”是也。但即使她这般严厉的管教之下,我们班的同学依然打打闹闹,嘻嘻哈哈。我很佩服他们,一个个像打不死的“小强”,总是太快并快乐着,并且把这种“小强精神”传染给每个人。
我们的政治老师就是一个“小强”。他上课十分幽默,经常引得我们哄堂大笑,“灭绝师太”却不喜欢他的上课方式,总认为学生笑了就不会认真听课。因此,她总是在政治课上搞巡视。有一次,“师太”巡视时正有几个同学发出阴阳怪气的声音,当时就被师太惩罚了。政治老师不知道自己改怎么帮着批评,想说几句,但话到嘴边又给咽下去了。师太刚走,政治老师脸上立刻由“阴转晴”,露出了笑容,又走到门边,望了望,转身来对着我没说:“警察走了。”我们又哄堂大笑起来,全然忘记了“危险”。果然,或许是我们的笑声太放肆,引来了“师太”,结果当然是放学后集体的“政治课”。但政治老师总是能带给我们笑声,即使“师太”的无数次集体“政治课”也依然阻挡不了我们的哄然大笑。
我们班像政治老师这种“小强”很多,或许是受了他的影响,像我们的语文课代表就是一个典型。她,一个女生,从不顾及自己的形象,要笑就笑,而且是放声的那种大笑。她喝男生打打闹闹,这在“师太”看来,简直是“大逆不道”,为此她没有少吃苦头;但她依然不改,有时还像狗一样在地上爬。她的无拘无束也带动了我们班不少女生也不顾及自己的形象,不再拘束。男女之间的似乎没有应该有的界限,凑在一起玩的更无拘束。我前面那个同学,他总在我们学习压力大的时候,带来极具玩笑话,或搞个动作,额昂我们从学习时如大海深渊中忽闪几个浪花到沙滩上。我总是笑得前仰后伏,有时连写字都成困难。更让人忍俊不住的是那些“隐身者”。他们平时文质彬彬,不太像玩笑的人,但有时候在场面安静并且严肃的时候搞一句“你不要脸”、“神——经——病——”、“喔,你打到我了”之类,常常打破水面的宁静,引来一片笑声和喧哗。
其实,我们班也不是表面上看起来的乏味、枯燥,并且如其他班认为的那样严厉严肃。“灭绝师太”也经常和我们玩笑。她对我们的严厉是对严肃的处理和学习的时候,她说,学习的时候必须集中精力,投入学习,放松的时候彻底放松。因此,我们的课余生活是丰富多彩的,充满了笑声和欢乐的气息,这正是我们乐观的基因或者说是具有天生的快乐精神。在紧张的学习生活中不时寻找和制造快乐的元素,生活因此而开心,我们班的学习成绩也许因为这儿成为全年级最优秀的班级。
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